2019年秋人教部编版九年级下册道德与法治课件：第五课 少年的担当(共23张PPT)

第三单元走向未来的少年 第五课少年的担当 考点1走向世界大舞台 1.我们的交往范围发生了怎样的变化? 答:在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出 了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融 入社会,走向更加广阔的世界 正德厚址臻于至。 2.我们走向世界的形式有哪些? 答:提示:向外国网友介绍家乡的风土人情;请外国访学同学 到家里做客;与父母一起去国外旅游 3.我们走向世界的过程中会有哪些收获? 答:在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来 越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文 化背景的人交往 正德厚址臻于至。 4.我们在交往中探索世界有何收获? 答:(1)我们彼此守护,共同成长。(2)我们学会关爱,相互理 解,赢得尊重,获得成长的力量。(3)面对困难时,我们勤于 沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题 5.我们与丰富多彩的世界有怎样的联系? 答:我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此 互动,同呼吸,共命运。 正德厚址臻于至。 6.我们应怎样为世界添光彩? 答:(1)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提 升个人素养。(2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。(3)树 立科学精神,掌握科学思维方法。(4)增强社会责任感,学会 观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践 创新能力 正德厚址臻于至。 考点2少年当自强 1.青年一代与国家、民族有怎样的联系? 答:(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民 族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。 青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望 2.时代赋予青少年怎样的责任? 答:(1)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所 处的时代条件下谋划人生、创造历史。(2)我们正处在追逐 梦想、实现梦想的时代。(3)实现中华民族伟大复兴的中国 梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗,我们必将站到时代 的潮头 3.青少年应具有怎样的情怀与抱负? 答:(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感, 弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有 自信、懂自尊、能自强的中国人。(2)了解人类文明进程,积 极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各 国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居 安思危