人教版高中政治必修四9.2用对立统一的观点看问题 (共14张PPT)

9.2 用对立统一的观点看问题 第九课 唯物辩证法的实质与核心 班级荣誉篇 合作探究一 文明班级评选受那些因素影响？那一项最关键？ 1、学习 2、纪律 3、卫生 4、跑操 5、就寝 ……. 哪一项最关键的 主要矛盾 次要矛盾 合作探究二 利用以上哲学知识为我班争创全市文明班级提合理性建议？ 一.主、次矛盾关系原理与方法论 主要矛盾 复杂事物 善于抓重点，集中力量解决主要矛盾 前提 方法论 原理 （包括多个矛盾） （支配、决定事物发展） 次要矛盾 （从属、不决定事物发展） 相互影响、制约 在一定条件下相互转化 恰当地处理次要矛盾 统筹兼顾 合作探究三 怎样认识禁止学生带手机？ 弊 利 矛盾次要方面 矛盾主要方面 辩一辩 正方：禁止学生带手机利大于弊 反方：禁止学生带手机弊大于利 二.矛盾主、次方面关系原理与方法论 矛盾主要方面 一个矛盾 抓主流 前提 方法论 原理 （包括矛盾双方） 矛盾次要方面 相互依赖、排斥在一定条件下相互转化 不能忽视支流 全面看问题 支配、主导作用 被支配 三.两点论与重点论统一 在认识复杂事物时 矛盾主要方面 矛盾次要方面 两点论 主要矛盾 次要矛盾 重点论 统一 在认识某 一矛盾 在认识复杂事物时 在认识某 一矛盾 着重把握主要矛盾 要抓住主流 主要矛盾 矛盾的主要方面 区 别 前提 复杂事物有许多矛盾 同一矛盾 ，主次方面都只有一方。 作用 主要矛盾决定事物发展的进程 矛盾的主要方面决定事物的性质 运用 侧重于改造世界（怎么做） 侧重于认识世界（怎么看）评价， 标志性词语 “中心”、“重心”、“重点”、“关键”、“要害”、“突破口”、等等。 “主流”、“方向”、“大局”、“性质”、“主体”、“优势”、等等。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 个人成长篇 合作探究四 你选择的考学之路是什么？选择的依据是什么? 四.具体问题具体分析 在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 1.含义 3.地位 2.意义 （１）是正确认识事物的基础 （２）是正确解决矛盾的关键 这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂 用对立统一的观点看问题 坚持两点论与重点论相统一 具体问题具体分析 主次矛盾辩证关系原理 矛盾主次方面辩证关系原理 坚持两点论与重点论相统