1.2 细胞的多样性和统一性（课件+word）-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记生物（人教版必修1）新课标

第2节　细胞的多样性和统一性 [学习目标]　1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。2.说出原核细胞与真核细胞的区别和联系。3.分析细胞学说建立的过程。4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。 一、显微镜的使用 1．显微镜的使用 (1)低倍镜：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。 (2)高倍镜使用的“四字诀” 2．低倍镜和高倍镜下的物像和视野变化 物镜 物像大小 细胞数目 视野亮度 物镜距离载玻片 视野范围 低倍镜 小 多 亮 远 大 高倍镜 大 少 暗 近 小 3.成像特点和物像移动规律[来源:Zxxk.Com] 显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像。若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。移动规律：物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片。 4．视野中异物位置的判断 视野中异物的位置一般有三种可能——玻片标本上、目镜上、物镜上。判断方法如下： 移动玻片 例1　观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　) A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B．观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调亮 C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上 D．若观察到的视野一半亮一半暗，则需要调节光圈 答案　C 解析　换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调暗；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和转动目镜，异物不动，则异物在物镜上；若观察到的视野一半亮一半暗，则需要调节反光镜。 例2　如图所示，甲图中有目镜、物镜，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是(　　) A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片 答案　D 解析　丙图是乙图放大后的物像，应选用甲图中②③⑤组合；由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为：移动装片→转动转换器→调节光圈或反光镜→转动细准焦螺旋；显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积的放大倍数；物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片才能使其居于视野中央。 易错提醒　显微镜使用中的6个易错点 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，当物镜快接近玻片标本时(距离约为0.5 cm)停止下降。 (2)使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”，即先用低倍镜观察，再使用高倍镜，换用高倍镜时只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。 (3)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，不是面积的放大倍数。 (4)目镜与物镜的区分 镜头 有无螺纹 长度和放大倍数的关系 目镜 无 成反比 物镜 有 成正比 (5)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 (6)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。 二、细胞的多样性和统一性 1．原核细胞与真核细胞的差异 项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 大小 较小 较大 细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞有，动物细胞无 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体及其他细胞器 核区 无核膜、核仁、染色质 有核膜、核仁、染色质 实例 细菌、蓝藻 动物、植物、真菌 2.原核细胞与真核细胞的共性：均含有细胞膜、细胞质，细胞质中均含有核糖体，二者都含有DNA。 归纳总结　(1)细胞的多样性主要体现在细胞的形态、大小、结构和功能的差异等方面。 (2)细胞的统一性主要体现在不同细胞具有相似的结构和物质，如细胞膜、细胞质、DNA等。 (3)常见的蓝藻有4种，即蓝球藻、颤藻、念珠藻和发菜，其他藻一般为植物，属于真核生物，如衣藻。 例3　下列属于原核生物的一组是(　　) ①发菜　②酵母菌　③草履虫　④小球藻　⑤水绵 ⑥青霉菌　⑦葡萄球菌　⑧链霉菌 A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧ 答案　A 解析　发菜属于原核生物，葡萄球菌属于细菌，链霉菌属于放线菌，都是原核生物；酵母菌、青霉菌属于真菌，是真核生物；草履虫、小球藻、水绵都为真核单细胞或多细胞生物。 例4　夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是(　　) A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 B．细胞中具有拟核，核