2019年秋人教部编版九年级上册历史作业课件：第三单元综合提升(共21张PPT)

第三单元综合提升 ◇知识框架少 基督教的兴起:1世纪,基督教兴起于巴勒斯坦地区。4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教 法兰克王国:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人于481年建立法兰克王国。建立者是克洛维 基督教的兴起 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必 和法兰克王国封君与封臣须提供兵役服务 1世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 查理曼帝国:査理统治时期的法兰克王国,史称“査理曼帝国” 在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园的土地 庄园的领主与佃户 封西欧庄园 部分由领主自己保留,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地” 建时代的 庄园法庭:庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权 自由和自治的城市:从10世纪起,西欧开始恢复。13世纪,许多城市取得了一定程度的自 欧中世纪城市和 由与特权,成为自由城市 洲大学的兴起 城市居民的身份:手工工匠和商人是城市的基本居民。随着城市的发展和工商业的繁荣, 市民阶层逐渐形成 大学的兴起:12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 查士丁尼组织编纂了包括《查土丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新 查士丁尼及《查 法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》 拜占庭帝国和「士丁尼法典》 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 《查士丁尼法典》 拜占庭帝国的灭亡:1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡 ◇高频考点探究 高频考点1封君与封臣 【考点知识回顾 1.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了 改革,要求得到土地的人必须提供兵役服务,这样, 赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣 2.11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制 度在西欧已经普遍存在。 3.封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利 义务交织在一起,有一定的契约意义。 针对训练】 1.(2018·安徽中考)“我以我的信义宣誓,从现在起, 我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于 伯爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬 的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出 现于 B A.古代印度河流域 B.中世纪的欧洲 C.封建社会的日本 D.古代两河流域 2.(2018·沈阳中考)法兰克王国的查理·马特改革 后,西欧逐渐形