浙教版科学九年级科学上册3.4简单机械之滑轮与机械效率教案

2019-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第4节 简单机械
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 522 KB
发布时间 2019-07-13
更新时间 2019-07-13
作者 西瓜真好吃6
品牌系列 -
审核时间 2019-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10925499.html
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来源 学科网

内容正文:

滑轮及机械效率 【知识梳理】 1、 滑轮及滑轮组 (一)竖直提升重物 (1)n —— 吊起动滑轮的绳子的股数(2)F —— 绳子自由端的拉力 (3)G —— 动滑轮上所挂物体的重力(4)s —— 绳子自由端移动的距离 (5)h —— 物体被提升的高度 (6)使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即F= (G物+ G动)。(当不计绳重及摩擦时) 若不计动滑轮重力,则有F= G物 S=nh 绳子移动的速度V绳与物体移动的速度V物关系:V绳=nV物 (7)滑轮组绕线法则:偶定奇动:使用滑轮组时,直接承担重物的绳子段数为n。 若n为偶数时,则绳子的固定端挂在定滑轮上; 若n为奇数时,则绳子的固定端挂在动滑轮上。 (8)动滑轮和定滑轮个数的确定: 吊起动滑轮的绳子的股数n 动滑轮个数 定滑轮个数 改变施力方向 不改变施力方向 n为偶数 —1 n为奇数 (2) 水平提升重物 · 若利用滑轮组水平拉动物体,则应考虑物体所受的摩擦阻力。 (1)F= f物(2)s绳=ns物(3)绳子移动的速度V绳与物体移动的速度V物关系:V绳=nV物 例题讲练: 1、如图所示,已知物重为G,则各图中的拉力F各为多少?(滑轮重及摩擦不计) 2、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是:    A、F1>F2>F3    B、F1<F2<F3   C、F2>F1>F3   D、F2<F1<F3    3、如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是 A.218 N B.220 N C.210 N D.236 N 4、如图7所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,)。则下列计算结果中正确的是 A.绳子自由端受到的拉力大小是100N

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