人教版八年级上册 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 学案(无答案)

2019-07-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 107 KB
发布时间 2019-07-12
更新时间 2019-07-12
作者 宁静致远
品牌系列 -
审核时间 2019-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10912902.html
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来源 学科网

内容正文:

三角形的高、中线与角平分线 学习目标 1.认识三角形的高、中线与角平分线. 2.会画一个三角形的高、中线与角平分线. 预习导学 阅读教材P4~5,完成预习内容. 知识探究 1.从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做____________. 2.在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个________________.三角形三条中线的交点叫做三角形的________. 3.在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫________________. 自学反馈 1.三角形的高:如图1,从△ABC的顶点A向它所对的边BC所在直线画垂线,垂足为D,所得线段AD叫做△ABC的边BC上的________.AD是△ABC的高,则AD⊥________. 2.三角形的中线:如图2,连接△ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D,所得线段AD叫做△ABC的边BC上的________.AD是△ABC的中线,则BD=________. 3.三角形的角平分线:如图3,∠BAC的平分线AD,交∠BAC的对边BC于点D,所得线段AD叫做△ABC的________.AD是△ABC的角平分线,则∠BAD=________. 探究 活动1  1.用工具准确画出三角形的高. 如图,线段AD是△ABC中BC边上的高.(注意:标明垂直的记号和垂足的字母.) 点拨 回忆并演示“过一点画已知直线的垂线”画法. 分别在下列锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中画出所有的高,观察高与三角形的位置关系. 由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条高线相交于1点;(2)锐角三角形的三条高线相交于三角形的内部;(3)钝角三角形的三条高线相交于三角形的外部;(4)直角三角形的三条高线相交于三角形的直角顶点. 2.画三角形的中线. 如图,线段AD是△ABC中BC边上的中线. 分别在下列锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中画出所有的中线,观察中线与三角形的位置关系. 由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条中线相交于1点;(2)锐角三角形的三条中线相交于三角形的内部;(3)钝角三角形的三条中线相交于三角形的内部;(4)直角三角形的三条中线相交于三角形的内部. 3.画三角形的角平分线. 如图,线段AD是△ABC的一条角平

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