2019年秋沪教版九年级上册物理课件：13.2 科学探究物质的比热容(共12张PPT)

第二节　科学探究:物质的比热容 1.比热容 (1)概念:一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)温度的乘积之比,叫做这种物质的　 .单位:　 　. 计算公式:　 　 .  (2)物理意义:单位质量的某种物质,温度降低1 ℃所放出的热量,与它温度升高1 ℃所吸收的热量　 　,数值上等于它的　 .  比热容 J/(kg·℃) (温度升高时) 相同 比热容　 (3)水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),表示的含义是　 . 　.  【注意】 比热容是物质的一种特性,它与物质质量、物质吸收(或放出)热量的多少及温度的变化均无关,与物质的状态有关. 2.热量的计算 (1)吸热公式:　 　.  (2)放热公式:　 　.  1 kg的水温度升高(降低) 1 ℃吸收(放出)的热量是4.2×103 J Q吸=cm(t2-t1) Q放=cm(t1-t2) 知识点一　比热容的概念 1.(2018贵阳一模)关于比热容,下列说法中正确的是(　 　) A.物体的比热容跟物体的温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收的热量或放出的热量有关 C.物体的比热容是物体本身的一种性质,跟物体的质量、温度、状态无关 D.物体的比热容是物体本身的一种特性,跟物体的状态有关 2.(2017成都市新都区一模)下列各种情况下比热容会发生变化的是(　 　) A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁屑 D.15 ℃的水变成45 ℃的水 D B 知识点二　热量的计算 3.一标准大气压下,把质量为500 g、初温为20 ℃的水加热至沸腾,水需要吸收的热量是　 　 J.(c水=4.2×103 J/(kg· ℃))  4.水的比热容为4.2×103 J/(kg· ℃),将4 kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是　 　J/(kg· ℃);初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到　 　 ℃.  1.68×105 4.2×103 55 知识点三　比热容的应用 5.如图是根据某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线.下列说法正确的是(　 　) A.实线是内陆城市的气温图线,因为沙石的比热容较小 B.实线是内陆城市的气温图线,因为沙石的比热容较大 C.实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较小 D.实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较大 A 6.(2017昆明)汽车发动机工作时,会产生大量的热量,为让它正常工作,需要对它进行冷却,“水冷”是冷却方式之一,这是因为水的　 　较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能　 　.  比热容 增大 1.(2018厦门一模)厦门是个美丽的滨海城市,在这座城市里,一年四季如春,日夜温差小,街道干净,花草繁多,环境优美.其中形成日夜温差小的主要原因是( 　) A.地处南方,气温高不寒冷 B.四面环海,海水比热容大,对气温起调节作用 C.街道干净,容易通风散热 D.花草多,植物能起到保温作用,提高环境温度 B 2.质量相等的铜块和铝块,升高相同温度时(已知c铝>c铜),则有(　 　) A.两者吸收的热量一样多 B.铜块吸收的热量多 C.铝块吸收的热量多 D.无法比较 3.(2017自贡)关于物质的比热容,下列说法中正确的是(　 　) A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关 B.同种物质质量越大比热容就越大 C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂 D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变 C C 4.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上.经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示.则三块金属的比热容c甲,c乙,c丙大小相比(　 　) A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙 C 5.(2017无锡)用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是(　 　) A.水比煤油的比热容大 B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀 C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水