精品解析:黑龙江省密山市2018-2019学年八年级(五四学制)下学期期末语文试题

2019-07-11
| 2份
| 25页
| 285人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 本册综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鸡西市
地区(区县) 密山市
文件格式 ZIP
文件大小 667 KB
发布时间 2019-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10907356.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018—2019 学年度第二学期期末质量监测 八年级语文试题 一、知识积累与运用。 1. 阅读下面文字,按要求答题。 花开易落,人生易老,珍惜时间,方成大器。攀登书山,颓唐者彷徨,软弱者怯步,唯有勇者能凌绝顶。春寒料峭,未知的种子已然蒙发;夏雷阵阵,催促我快步跋涉;秋菊摇曳,学识已如硕果盈枝;冬雪皑皑,炉火旁的阅读依然毫无倦怠。求知报国,不折不挠。 (1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 求知报国,不折不挠。 (2)给加点字注音,根据拼音写出汉字。 颓唐( ) 料峭( ) (2)找出并改正文段中的两个错别字。 改为 改为 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。(海伦·凯勒《再塑生命》 ) B. 反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?(闻一多《最后一次演讲》) C. 做一个人,我们要行使自己的权力,做一个公民,我们要恪尽职守。(雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》) D. 它经常躲避我,藏在野高粱墨绿色叶鞘里。但我终于发现了它的秘密,于是不知不觉地走过去,闪电一般捏住叶子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡哀啼,也不理睬。(程海《三颗枸杞豆》) 3. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 高速铁路具有服务大众,紧贴民生的特点。 B. 通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。 C. “百度”、“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在 700 万单左右。 D. 在有关部门的大力治理下,我市 PM2.5 指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。 4. 古诗文默写。 (1)花间一壶酒,独酌无相亲。___________,___________。(李白《月下独酌》) (2)梳洗罢,独倚望江楼。___________,___________。(温庭筠《望江南》) (3)苏轼的《江城子 密州出猎》中借用典故,表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:___,______。 (4)辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者统一南北,抒发作者的爱国激情和雄心壮志的句子是:______,____。 (5)请你写出带“春”字的连续的两句古诗:_______,________。 5. 走近名著。阅读下面语段,完成后边的问题。 林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀。”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。 (1)该选段表现的故事情节是___________,林冲杀死陆谦是因为___________。 (2)该选段鲜明地表现了《水浒传》怎样的主旨? _________________________________________________ 二、口语交际及综合性学习 “全国土地日”到来之际,振华中学八年(1)班开展了“保护黑土地,振兴北大仓”活动,请你积极参与并完成下面的问题。 6. 曾经的黑土地能攥出“油”,现在连水都攥不出来,黑土地退化现象十分严重,为了保护好黑土地,班级开展了写宣传标语活动,你也写一则吧。 7. 班级定于 6 月 25 日 14 点在班级开展关于如何保护好黑土地的探究性学习活动。请你邀请校长来参加这次活动,你会怎样说? 8. 为了更好地开展活动,班级成立了调查小组,赴邻近的“黑土地保护示范区” 进行调查。请你完善下面调查方案的内容。 调查目的: 调查内容: 调查方式: 9. 为了保护好黑土地,请你提出两条有效的建议。 三、阅读理解及分析。 10. 【古诗赏析】 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情? 【古文阅读】 【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有

资源预览图

精品解析:黑龙江省密山市2018-2019学年八年级(五四学制)下学期期末语文试题
1
精品解析:黑龙江省密山市2018-2019学年八年级(五四学制)下学期期末语文试题
2
精品解析:黑龙江省密山市2018-2019学年八年级(五四学制)下学期期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。