2019苏科版九年级物理上册课堂十分钟训练（含答案）——11.1、2杠杆、滑轮复习（2份）

九年级物理课堂十分钟训练 杠杆滑轮复习（1） 1.如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是(　　) 2.如图所示，小华用苹果和橘子来玩“跷跷板”.她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是(　　) A.苹果的重力 B.橘子的重力 C.杆对橘子的支持力 D.苹果对杆的压力 3.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据如图G－1－3所示室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O1、O2.则对应的杠杆分别为(　　) A.省力杠杆 省力杠杆 B.省力杠杆　费力杠杆 C.费力杠杆　费力杠杆 D.费力杠杆　省力杠杆 4.如图所示，杠杆处于水平平衡状态.下列说法中正确的是(　　) A.将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡 B.在支点两侧的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡 C.将支点左侧的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡 D.在支点左侧的钩码下再加上两个钩码，在支点右侧的钩码下加上一个钩码，杠杆仍平衡 5.如图所示，一块厚度、密度均匀的正方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力欲使其一端抬离地面.则(　　) A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长 B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长 C.F甲>F乙,因为乙方法的阻力臂短 D.F甲＝F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 6.借助简单机械将重物提升，若不计绳重、滑轮重及摩擦，以下装置最省力的是(　　) 7.如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20 N，绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100 N的物体，所用的拉力F是(　　) A.50 N　 B.60 N C.70 N D.120 N 8.如图左所示，弹簧测力计下挂一个重1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一个重1 N的小球和一个重10 N的物体，小球悬在空中，物体放在桌面上，整个装置是静止的，这时弹簧测力计的读数是(　　) A.12 N B.11 N C.3 N D.2 N 9.甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如右图所示的(a)、(b)两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，不计摩擦及绳重，则甲、乙两人所用的力F甲、F乙和绳子自由端移动的距离s甲、s乙的比分别是(　　) A. 2∶3　2∶3 B. 3∶2　3∶2 C. 2∶3　3∶2 D. 3∶2　2∶3 10.如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将(　　) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大 答案 1. A 2. D 3.B　 [解析] 如图所示，用脚踩踏板时，O1点是支点，动力作用在A点，阻力作用在B点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；桶盖开启时，支点是O2，动力作用在C点，阻力作用在D点，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆. 4. C　 5. D　 6. D　 7. B　 8. C　 9. D 10. B　 [解析] 在抬起铁棒的过程中，阻力G不变，F与铁棒始终垂直，所以动力臂l1不变，由于铁棒位置的变化，导致了阻力G的阻力臂l2在变小，根据杠杆的平衡条件Fl1＝Gl2可知，l1、G都不变，l2变小，所以F逐渐变小. $$ 九年级物理课堂十分钟训练 杠杆滑轮复习（2） 1．如图所示的拉杆箱使用时相当于一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆。若拉杆箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的4倍，则抬起拉杆的力F为________N。 2．如图所示，轻质杠杆OA的中点挂有一重力G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，使杠杆在水平位置平衡，则F＝________N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 3．小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A点挂着一个40N的物体，肩上支点O离后端A点的距离为0.2m，他用手压住前端B点使木棒保持水平平衡，如图所示。小金的质量为50kg，则此时手压木棒的压力大小为________N，肩对木棒的支持力大小为________N，人对地面的压力大小为________N。(g取10N/kg) 4．如图K16－13所示，用固定在墙上的三角形支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕_______点倾翻。已知AB长40cm、AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为_______N(支架重力不计)。为了安全，室外机的位置应尽量_______(选填“靠近”