沪教版初三自主招生学案07:整式(解析版)

2019-07-10
| 14页
| 690人阅读
| 380人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 720 KB
发布时间 2019-07-10
更新时间 2019-07-10
作者 Meric
品牌系列 -
审核时间 2019-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10900722.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整式 知识梳理: 1、余式定理:多项式 除以 所得的商式为 ,余式为 ,即 。 2、因式定理:如果多项式 含有因式 ,那么 ,反之亦然。我们称 为多项式 的零点。 3、乘法公式: (1)立方和公式: (2)立方差公式: (3)三数和平方公式: (4)两数和立方公式: (5)两数差立方公式: 4、拆添项法:把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,前者称为拆项,后者称为添项。拆项、添项的目的是使多项式能用分组分解法进行因式分解。 5、试根法:整系数多项式 ,若 是它的有理根( 互素),那么 整除 , 整除 。 一些比较复杂的因式分解也可以利用试根法来解决(试根法使用于整系数多项式的因式分解) 6、常见数学思想与方法:整体思想、降次法、消元法、待定系数法、赋值法等。除了常规的因式分解法,还有拆添项法、双十字相乘法、待定系数法、试根法等。 例题精讲: 例1:已知 ,求 的值。 例2:已知 ,求 除以 的商式 和余式 。 例3:若 除以 的余数为4,试求多项式 除以 的余数。 例4:若 整除多项式 ,则 = 例5:求一个二次多项式 ,使它满足: 且 。 例6:已知 含有因式 ,试求 、 的值及 的另一个因式。 例7:分解因式: 例8:分解因式: 例9:若 满足 ,那么代数式 的最大值是多少? 例10:分解因式: 例11:分解因式: 例12:已知 是 的一个因式,求 的值。 同步练习: 练习1:已知 ,那么代数式 的值是_____ 练习2:若对于多项式 有 , ,试求 除以 所得的余式。 练习3:若 被 整除,试求常数 的值。 练习4:已知 , , ,试求三次多项式 的表达式。 练习5:已知 含有因式 ,且 ,试求 的值及 的另一个因式。 练习6:已知 ,求代数式 的值。 练习7:分解因式 练习8:分解因式 练习9:分解因式: 练习10:分解因式: 参考答案 例1:答案:2015 解析:解法一(整体代入):由 得 所以 解法二(降次):方程作为刻画现实世界相等关系的数学模型,还具有降次的功能。 由 得 , 所以 揭发三(降次、消元): (消元、减项) 说明:本题常用的方法是降次法,通过降次最后使 化为一个常数,但是用降次法,变形过程较为复杂且容易出错,而用零代换只要掌握变形的技巧,计算比较简便。 例2:答案: , 解析:(长除

资源预览图

沪教版初三自主招生学案07:整式(解析版)
1
沪教版初三自主招生学案07:整式(解析版)
2
沪教版初三自主招生学案07:整式(解析版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。