2019秋人教部编版《道德与法治》八年级上册（课件 训练）第二课第1课时　网络改变世界 (2份打包)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第二课 网络生活新空间 第1课时　网络改变世界 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 一、单项选择题 1．移动图书馆的开通可让读者借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明(　　) A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑 2．近年来，全国“互联网＋”风起云涌，互联网的“触角”甚至伸向了传统零售业，某企业率先将超市与餐饮概念进行结合，打造互联网实体店，消费者可以到店购买也可以在该企业的APP上下单，结账使用移动支付进行，这种运营手法不仅可以通过大数据模式准确定位到消费者，还将互联网与线下实体连贯结合了起来，提升了用户的购物效率。对此，下列认识正确的是(　　) ①网络为经济发展注入新的活力 ②“互联网＋”可以解决一切经济难题 ③互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 ④互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．“你用的高科技产品越多，你的隐私就越少。”有不少网友戏称，我们在网络上都是“裸奔”。上述材料告诉我们(　　)[来源:学科网ZXXK] A．个人隐私在互联网时代无法得到保护 B．公民应该增强个人隐私的保护意识 C．个人隐私与国家机密相比无关紧要 D．在当前，个人隐私保护主要依靠网民自律 4．有人说网络生活很丰富，也有人说网络生活很诱人，但充满了温柔的陷阱。对此，下列认识正确的是(　　) A．网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动，沉迷于网络游戏没有什么害处 B．网络游戏可以彻底地放松和调节自己，是舒缓压力的唯一途径 C．网络不是生活的全部，青少年不应成为网络的俘虏，必须抵制网络 D．沉迷于网络，会影响学习、工作和生活，会因沉迷于虚拟交往而疏离了现实的人际关系 二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”) 5．网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。(　　) 6．网络信息非常丰富，我们都可以相信。(　　) 7．网络有利有弊，我们要扬其所长和避其所短。(　　) 一、单项选择题 1．从下边漫画《背靠背》中，我们可以认识到(　　) 背靠背 ①网上交往超越了年龄　②在网络交往中，我们可以突破现实交往的角色限制　③网络学习可以突破专业限制　④网络完全改变了我们的交往方式 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代。物联网就是物物相连的互联网，即把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来，进行信息交换，以实现智能化识别和管理。下列能够反映物联网的应用的是(　　) ①在智能交通方面，自动检测并报告公路、桥梁的“健康状况” ②在智能建筑方面，通过感应技术，实现节能环保 ③通过标签识别，对食品生产过程进行实时监控 ④扶贫工作人员精准扶贫到户 A．①②③ B．①③ C．①②③④ D．③④ 3．“你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明(　　) ①网络交往的对象具有隐蔽性 ②在网络交往中可以畅所欲言、无所约束[来源:Z|xx|k.Com] ③人和动物可以通过电脑进行交流 ④网络交往对象的身份具有虚拟性，交流内容的真实性值得怀疑 A．③④ B．①④ C．②④ D．①②[来源:Z,xx,k.Com] 二、材料分析题 4．材料一　网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。纵使相隔万里，也如近在咫尺。 材料二　请观察漫画。 (1)请你结合材料一谈谈网络给我们的生活带来了哪些便利。 (2)请说说青少年沉迷于网络的危害。 [来源:Zxxk.Com] 互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶。互联网给我们的生活带来了便捷。我国制定“互联网＋”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。 请谈谈你对“互联网＋”行动计划的认识。 参考答案 【巩固练习】 1．A　【解析】 移动图书馆让读者不受时间、地点限制阅读图书，下载图书资源，说明网络方便了我们的生活，使信息传递更加快捷，A符合题意。 2．D　3.B　4.D 5．F　6.F　7.T 1．A　【解析】 漫画反映了无论是大人还是小孩都可以通过网络交流、学习，可见网络扩展了我们的交往方式，网上交往超越了年龄，同时也说明在网络交往中，我们可以突破现实交往的角色限制。