内容正文:
第 周 1 课时 年 月 日制定
题
目
记承天诗夜游
课型
新授课
教
学
目
的
1、借助诵读,欣赏两篇短文不同的语言风格。
2、把握文中景物的不同特点,领略不同的写景手法。
3、理解和把握作者的情感。
4、感受作者热爱自然山水的情感。
重点
难点
1、把握文中景物的不同特点,领略不同的写景手法。
2、理解和把握作者的情感。
教具
多媒体
教法
探究法
一、你对苏轼了解多少呢?这篇文章是在什么情况下写的呢?
二、检查预习:
1、作者简介:
苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋杰出的文学家、书画家。著有《水调歌头· 丙辰中秋》、《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
三苏:苏洵、苏轼、苏辙。
唐宋八大家:宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石、欧阳修,唐朝的韩愈、柳宗元。
2、背景介绍:
元丰二年,苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,因而被捕下狱。后出狱,责授黄州团练副使。这是个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时也游乐于山水,咏唱雄伟江山,感怀英雄人物,写下了许多极其动人的散文和词,如《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等。
承天寺:位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。
3、生字:
遂suì 寝qǐn 与yǔ 藻zǎo
荇xìng 横héng 柏bǎi 吾wú
二、译文
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
解:解开,脱下。 欲:想。
户:门。 欣然:高兴的样子。
元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣服,正打算睡觉,这时月光照入门里,(十分美好,动人游兴),(于是)我高兴地起来走到户外。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
念:考虑,想到。 乐:名词动用,游乐。
与为乐者:共同游乐的人。 遂:于是,就。
至:到。