人教部编版八年级上第一单元第1课《新闻二则》教案

第 周 1 课时 年 月 日制定 题 目 我三十万大军胜利南渡长江 课型 新授课 教 学 目 的 1.了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。 2.把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。 3掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。 重点 难点 1、了解新闻基本常识，掌握消息的基本特点。 2、领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，以及作者的情感。 教具 多媒体 教法 探究法 一、文学常识 1、新闻:新近发生或变动的事实信息，一般为受众所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播；也指新闻体裁，广义包括消息,通讯,报告文学等。狭义专指消息。 2、消息：又称新闻，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。 注意：消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论。 A、六要素：何时(When) 、何地(Where) 、何事(What) 、何人(Who) 、何故(Why) 、如何(How) 。 B、结构五部分： 标题:包括主标题,引标题和副标题。可以三个标题齐全,也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。 导语:一般为消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。 主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。 背景:指的是消息发生的社会环境和自然环境。 结语:是消息的结尾。 背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中。 倒金字塔结构：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。 C、新闻的特点： ①、让事实说话；(真实性）②、报道迅速及时；（及时性） ③、传播和交流信息 。（公开性） 二、检查预习： 1、作者简介：毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），湖南省湘潭县韶山冲人，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。诗词方面的代表作有《沁园春.长沙》《沁园春.雪》《七律.长征》等。 2、历史背景：1949年4月20