内容正文:
Grammatical Filling
语法填空能全面考查学生在英语词汇、语法,以及句法方面的运用能力,能更科学地反映出学生的英语综合水平。语法填空的语言材料的体裁通常是记叙文或说明文。
本题型的设题是在一篇200词左右的短文中留出10处空白,6~7处空白的后面给出提示词(所填内容不得超过3个单词),3~4处空白不给任何提示词(仅填1个单词),要求考生根据上下文填写空白处所需的内容。
Introduction
共10空
6-7空
(有提示词)
(不多于三个单词)
3-4空
(无提示词)
(只能填一个单词)
动词
名词:单复数
形容词/副词:比较级、最高级
词性转换
连词(并列句):and, but, or, when…
引导词(名词性从句,定语从句):who, that, what…
代词:it, they, him, our, themselves…
介词:in, on, to, for…
冠词: a/an, the (泛指/特指)
时态,语态——主谓一致
非谓语动词:V-ing,V-ed,to do
一、提示词为动词
一、提示词为动词
1、考查谓语动词
句中没有谓语,或者虽然已有谓语动词, 但中间有并列或转折连词时,需填的词是谓语动词,要考虑时态和语态.
was set
例:The earlier record of 28 hours ________ (set) in 2014.
All young men took up arms and _________ (fight) against the invaders.
fought
2
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2、考查非谓语动词
判断非谓语动词的形式:
→ 表目的和将来,用__________________
→ 表主动和进行,用__________________
→ 表被动和完成,用__________________
确定谓语动词 or 非谓语动词 ?
→填非谓语:句子中已有________且无_____。
谓语动词
连词
不定式to do
现在分词doing
过去分词done
逻辑
主语
I should do more exercise ___________ (improve) my English.
English
to im