内容正文:
机密
!
启用前
五
!"#$ 年广东省初中毕业生学业考试卷
第
!
卷
一!!!% 分"
#'根据课文默写古诗文$ !#" 分"
!#"子夏曰)&博学而笃志# #仁在其中矣$' !"论语#$
!!" #关山度若飞$ !"木兰诗#$
!)" # $ 四面边声连角起#千嶂
里#长烟落日孤城闭$ !范仲淹"渔家傲)秋思#$
!%"刘禹锡在 ,酬乐天扬州初逢席上见赠-中用 & #
'的诗句#说明了新事物终将取代旧事物的道理$
!&"请把白居易的,钱塘湖春行-默写完整$
孤山寺北贾亭西#水面初平云脚低$
# $
# $
最爱湖东行不足#绿杨阴里白沙堤$
!'根据拼音写出相应的词语$ !% 分"
!#"人#是3'+%B+%8!(((("的$ 不记仇#很对$ 但是#不能忘记$
!!"我母亲对我们的3'C3$!(((("生活感到非常痛苦#那时家里样样
都要节省$
!)"每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆%%又像一个
D6%39%?93,%!((((("的笑容$
!%"峰环水抱的萨尔茨堡#高高低低的房屋74%E@)!@?F!((((("$
)'下列句子中加点词语使用不恰当
"""
的一项是!(("!) 分"
,'奶奶刚才还有说有笑#突然收敛起笑容#我们一脸茫然#不知哪儿冒
犯起了她$
-'人生的价值不在于有多大的建树#只要你善于发掘快乐#再平凡的工
作也是有意义的$
.'英语老师非常幽默#把语法讲得惟妙惟肖
""""
#让同学们觉得轻松#记得
牢固$
/'他聪智慧好学#多才多艺#阳光帅气#在我们年级鹤立鸡群
""""
#是校草的
热门人选$
%'下列对病句的修改不正确
"""
的一项是!((("!) 分"
,'最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事
件#激起了全世界人民的无比愤怒和谴责$ !删去&和谴责'"
-'只要聊起时事要闻#王林经常充当&主播'#原来他每天都看中央 #)
台的,!% 小时-#难怪对时事这么熟悉$ !将&原来'改为&因为'"
.'每个人的成长和发展#需要个人的努力#也需要他人的帮助#离不开
家庭小环境#也离不开社会大环境$ !删去&和发展'"
/'凭借,太阳的后裔-爆红的&男神'宋仲基在与广州粉丝的见面会上
表示#会不会再来广州#关键看广州影迷欢迎$ !在&欢迎'前加&是
否'"
&'仿照画波浪线的句子#在横线上续写一句话#使之构成排比$ !% 分"
思考是一种启迪心智的旅行#
######
深入的思考能够活跃你的头脑#
##
拓展
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你的思维#
######
沉淀你的智慧#
######
丰盈你的精神&阅读是一种照亮心路的对话#
广泛的阅读能够(((((((((((#(((((((((((
((((#(((((((((((((((((((#((((((
((((((((((($
二!!%$ 分"
!一"!#" 分"
桃花源记
晋太元中#武陵人捕鱼为业$ 缘溪行#忘路之远近$ 忽逢桃花林#夹
岸数百步#中无杂树#芳草鲜美#落英缤纷#渔人甚异
"
之$ 复前行#欲穷
其林$
((林尽水源#便得一山#山有小口#仿佛若有光$ 便舍船#从口入$ 初极
狭#才通人$ 复行数十步#豁然开朗$ 土地平旷#屋舍俨然#有良田美池桑
竹之属
"
$ 阡陌交通#鸡犬相闻$ 其中往来种作#男女衣着#悉如外人$ 黄
发垂髫#并怡然自乐$
((见渔人#乃大惊#问所从来$ 具答之$ 便要还家#设酒杀鸡作食$ 村
中闻有此人#咸来问讯$ 自云先世避秦时乱#率妻子邑人来此绝境#不复
出焉#遂与外人间隔$ 问今是何世#乃不知有汉#无论魏晋$ 此人一一为
具言所闻#皆叹惋$ 余人各复延至其家#皆出酒食$ 停数日#辞去$ 此中
人语云()不足为外人道也$*
((既出#得其船#便扶向路#处处志之$ 及郡下#诣太守#说如此$ 太守
即遣人随其往#寻向所志#遂迷#不复得路$
((南阳刘子骥#高尚士也#闻之#欣然规
"
往$ 未果#寻病终#后遂无问
津者$
$ '解释下列加点词语在句子中的意思$ !) 分"
!#"渔人甚异
"
之!(((("
!!"有良田美池桑竹之属
"
!(("
!)"欣然规
"
往!(((("
+'把文字画线的句子翻译成现代汉语$ !% 分"
!#"率妻子邑人来此绝境
!!"此人一一为具言所闻#皆叹惋
0'下列对原文有关内容的分析理解#不正确
"""
的一项是!(("!) 分"
,'文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索#记述了渔人的所见所闻#
描绘出一幅环境优美/生活安宁的图画$
-'&咸来问讯'表现出桃花源人对外面的世界很好奇#&乃不知有汉#无
论魏晋'说明他们与外界隔绝的时间很长$
.'文章写渔人虽&处处志之'#但终&不复得路'#暗示了桃花源觅不可
得#用&世外桃源'来指幻想中的美好世界$
/'文章语言简洁生动