（全书打包）2016年全国中考真题汇编（语文）

书书书 机密 ! 启用前 一 !"#$ 年上海市初中毕业生学业考试卷 第 ! 卷 一!文言文!%" 分" !一"默写!#& 分" #'蜂蝶纷纷过墙去#(((((((($ !"雨晴#$ !'((((((((#若出其里$ !"观沧海#$ )'故天将降大任于斯人也#((((((((#劳其筋骨%% !"生于忧患%死于安乐#$ %'人生自古谁无死#(((((((($ !"过零丁洋#$ &'((((((((#落英缤纷%% !"桃花源记#$ !二""导学号!"#$$#%%%#阅读下面的诗#完成第 $ *+ 题$ !% 分" 卖炭翁"节选# 白居易 卖炭翁#伐薪烧炭南山中$ 满面尘灰烟火色#两鬓苍苍十指黑$ 卖炭得钱何所营% 身上衣裳口中食$ 可怜身上衣正单#心忧炭贱愿天寒$ $'卖炭翁&卖炭'是为了换得(((((((和((((((($ !! 分" +'下列对诗歌内容理解正确的一项是!(("!! 分" ,'&伐薪烧炭'强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛$ -'&何所营'交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况$ .'&可怜'表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情$ /'&愿天寒'突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神$ !三"阅读下文#完成第 0 *#" 题$ !1 分" 捕蛇者说"节选# " 永州之野产异蛇#黑质而白章&触草木#尽死&以啮人#无御之者$ 然得而腊之以为饵#可以已大风'挛躻'瘘'疠#去死肌#杀三虫$ 其始#太 医以王命聚之#岁赋其二#募有能捕之者#当其租入$ 永之人争奔走焉$ # 有蒋氏者#专其利三世矣$ 问之#则曰()吾祖死于是#吾父死于是$ 今吾嗣为之十二年#几死者数矣$*言之#貌若甚戚者$ $ 余悲之#且曰()若毒之乎% 余将告于莅事者#更若役#复若赋#则 如何%* 0'本文作者是&唐宋八大家'之一的(((($ !! 分" 1'用现代汉语翻译下面句子$ !) 分" 太医以王命聚之$ ((((((((((((((((( #"'下列对内容理解错误的一项是!(("!% 分" ,'标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理$ -'第 " 段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由$ .'第 # 段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇$ /'第 $ 段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役$ !四"阅读下文#完成第 ##(#) 题$ !#! 分" 楚人谓虎为老虫#姑苏人谓鼠为老虫$ 余官长洲#以事至娄东#宿邮 馆"#灭烛就寝#忽碗碟砉然#有声$ 余问故#阍$童答曰()老虫*$ 余楚人 也#不胜 " 惊错#曰()城中安得有此兽%*童曰()非他兽#鼠也$*余曰()鼠何 名 " 老虫%*童谓()吴俗相传尔耳$*嗟乎+ 鼠冒老虫之名#至使余惊错欲走# 徐而思之#良%足发笑$ 然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣$ &&&!节选自"雪涛小说#$ $注% " 邮馆'驿站的客舍( # 砉!!"#$然'象声词( $ 阍!!$%$'守门的 人( % 良'很( ##'解释文中加点的词$ !% 分" !#"不胜 " 惊错((((((((((!!"鼠何名 " 老虫((((((( #!'&余惊错欲走'是因为(((((((((((((((($ !% 分" #)'作者通过这个故事讽刺了(((((((((((((($ !请用自 己的话回答"!% 分" 第 & 卷 二!现代文!%" 分" !一""导学号!"#$$#%%"#阅读下文#完成第 #%(#0 题$ !#1 分" 让行走成为人生的必修课 " 晨光初露#夕阳西下#在城市的公共绿地#在乡间的草丛花径#总不 乏行走的身影$ 行走正在作为一种生活时尚#被越来越多的人认同$ (( # 行走是一项强健体魄的体育活动$ 它能让你久坐的身板#佝偻的 腰背#如花一般向外部世界呈现开放 "" 的姿态$ 心脏搏动得更加有力#血液 流动得更为迅速$ $ #1 世纪美国作家梭罗说()行走之于我是一种收获大于利益的活 动#因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处$*是的#行走更是一项 丰富的精神活动$ % 行走#让你放松心情#获得心灵的自由$ 它让人们暂时卸下生活重 担#抛却烦恼#忘记自身的身份#孩子般地度过一段简单快乐的时光#享受 当年朱自清先生于荷塘月色漫步时#那种)什么都可以想#什么都可以不 想*的自由心境$ ' 行走的人们#关闭了手机#远离了微信#不经意间就会发现自然的 美丽风景(乱石间生长出的一棵树#天上飞过的鸟群#顺道而流的小溪 ,, (( 身处大都市#行走也会让你发现(春天#街心公园还是鸟语花 香&秋天#梧桐树照例被秋风染成一片金黄$ 从某种意义上说#行走就是 以平等的姿态#体验自然力量的真是存在#激发对生命的热爱之情$ ( 行走有利于促进思考#邂逅创造的灵感$ ) 春秋战国时期的思想家孔子'墨子#是在行走游说的过程中#逐渐 形成了自己的思想流派&汉代的司马迁#行万里路#读万卷书#写就了中国