内容正文:
认识压强
讲故事
寒假里,公园的湖面上结了一 层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通”
一声,几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”这时一名青年男子奋不顾身
地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时,人们发现脚下的冰
开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下”
这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。…….
游客们终于得救了。
同学们,冰面为什么会破裂?为什么趴下冰面就不会破裂?
1:力可以改变物体的 和 ,作用在同一个物体上的力越大,作用效果越 。
2:重力计算公式: ,
重力的方向: 。
课前复习
形状
运动状态
明显
竖直向下
总结一下以下几个力有怎样的共同特点?
F
1.定义:垂直作用在物体表面的力称为压力。
压力
2.产生条件:两物体直接接触且相互挤压。实质上是一种弹力。
F=G
F<G
F与G无关
共同特点:垂直作用在支持物表面,并指向支持物。
●
●
F
●
F
(GA=5N GB=10N F =15N)
A对B压力为
B对地面的压力为
B对地面的压力
B对墙面的压力
5N
15N
10N
15N
F
F
A
B
B
B
二、压力的作用效果:
一切物体表面受到压力时,都会发生形变。
思考2:
压力的作用效果与哪些因素有关?
我们一起体验
a.先用指甲轻轻划纸,再用力划纸,比较两次的痕迹深浅有什么不同?
b.手指压笔的两端,两指面凹陷程度是否相同?为什么?
受力面积:S
相互接触并相互挤压部分的面积
(1) 将底面积0.1m2的木块放在面积为1.2m2的桌面中央,桌面的受力面积是_______。
(2) 将底面积为25m2的物块放在面积为10m2的物体上,受力面积_________。
(3)人由站立到行走,受力面积如何变化?
答:受力面积变小。站立时两只脚着地,行走时一只脚着地。
0.1m2
10m2
压力的作用效果与什么因素有关?
你的猜想是……
(压力大小和受力面积大小)
请你选择器材设计实验;
你的方案是……(小提示:控制变量法