沪粤版八下物理 8.1 认识压强 课件 (共21张PPT)

2019-07-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 8.1 认识压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 660 KB
发布时间 2019-07-09
更新时间 2019-07-09
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10892173.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

认识压强 讲故事 寒假里,公园的湖面上结了一 层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通” 一声,几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”这时一名青年男子奋不顾身 地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时,人们发现脚下的冰 开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下” 这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。……. 游客们终于得救了。 同学们,冰面为什么会破裂?为什么趴下冰面就不会破裂? 1:力可以改变物体的 和 ,作用在同一个物体上的力越大,作用效果越 。 2:重力计算公式: , 重力的方向: 。 课前复习 形状 运动状态 明显 竖直向下 总结一下以下几个力有怎样的共同特点? F 1.定义:垂直作用在物体表面的力称为压力。 压力 2.产生条件:两物体直接接触且相互挤压。实质上是一种弹力。 F=G F<G F与G无关 共同特点:垂直作用在支持物表面,并指向支持物。 ● ● F ● F (GA=5N GB=10N F =15N) A对B压力为 B对地面的压力为 B对地面的压力 B对墙面的压力 5N 15N 10N 15N F F A B B B 二、压力的作用效果: 一切物体表面受到压力时,都会发生形变。 思考2: 压力的作用效果与哪些因素有关? 我们一起体验 a.先用指甲轻轻划纸,再用力划纸,比较两次的痕迹深浅有什么不同? b.手指压笔的两端,两指面凹陷程度是否相同?为什么? 受力面积:S 相互接触并相互挤压部分的面积 (1) 将底面积0.1m2的木块放在面积为1.2m2的桌面中央,桌面的受力面积是_______。 (2) 将底面积为25m2的物块放在面积为10m2的物体上,受力面积_________。 (3)人由站立到行走,受力面积如何变化? 答:受力面积变小。站立时两只脚着地,行走时一只脚着地。 0.1m2 10m2 压力的作用效果与什么因素有关? 你的猜想是…… (压力大小和受力面积大小) 请你选择器材设计实验; 你的方案是……(小提示:控制变量法

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