内容正文:
3乡 愁
教学目标
课题
乡愁
课型
新授课
课时安排
2课时
课时分配
建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教
学
目
标
知识与技能
了解余光中的相关文学常识,识记重点字词,朗读并背诵这首诗。
过程与方法
理解诗中的意象,感受诗歌的意境,体会诗歌精巧的构思。[来源:学科网]
情感、态度
与价值观
体会诗歌抒发的感情,培养对祖国的热爱之情。[来源:学科网ZXXK]
课前准备
课
前
预
习
作者简介
余光中(1928—2017),生于江苏南京,后移居台湾,诗人、散文家。代表作有诗歌《乡愁》《等你,在雨中》等,诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《万圣节》《白玉苦瓜》等。
写作背景
同所有漂泊在外的人一样,余光中身居台湾,但内心深处时时涌动着浓浓的思乡之情。由于台湾和祖国大陆长期隔绝,这种思乡情怀客观上又具有了以往任何时代的乡愁都不可比拟的特定的深刻内涵。余光中作为一个离开祖国大陆多年的诗人,满怀深情地写下了这首看似浅易实则韵味无穷的《乡愁》。
读准字音
邮票(yóu) 窄窄(zhǎi) 矮矮(ǎi)
海峡(xiá) 坟墓(mù) 乡愁(chóu)[来源:Zxxk.Com]
辨清字形
理解词语
邮票:邮政部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。
海峡:两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。
坟墓:埋葬死人的穴和上面的坟头。
教学过程
新课导入
【出示课件:一位中年人,坐在床前抬头凝望窗外明月。】[来源:学科网]
同学们,看这幅画,你们会想到谁的诗句呢?这首诗表达的是怎样的情感呢?(学生回答)对,这首诗是著名的唐代诗人李白所作,表达了作者对家乡的思念。家乡是我们生于斯长于斯的地方,当我们一旦离开它,总会生起或多或少的乡愁。今天我们再一起来学习台湾著名学者余光中的《乡愁》,体会其中的情意好吗?
新课展开
【初读课文,整体感知】
1.请你用抑扬顿挫的音调进行朗读。
小时候/
乡愁/是/一枚/小小的/邮票
我/在这头
母亲/在那头
长大后/
乡愁/是/一张/窄窄的/船票
我/在这头
新娘/在那头
后来啊!
乡愁/是/一方/矮矮的/坟墓
我/在外头[来