河北省冀州中学2020届高三上学期摸底考试语文试题(图片版,无答案)

2019-07-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 37.91 MB
发布时间 2019-07-09
更新时间 2019-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-09
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来源 学科网

内容正文:

学回 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 2020届7月摸底考试 一、现代文阅读(36分) 语文 (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 流行文化是相对于主流文化、精英文化,在一定时期内彩响社会大众思想观念及行为方式的一种重要文化 形态。在整个社会文化系统中,流行文化在文化主体和文化功能上与其它文化形态相比,存在着明显差异。它 通过大众传媒广泛传播,具有娱乐性,在一定的时期内成为某些群体稳定的生活行为方式 流行文化与其他文化都是在人类长期生产生活的社会交往互动中形成的,它是一种更显著的信息交流传播 方式。在大众传播充分发展的情形下,流行文化才得以产生和扩散,而大众传播媒介也是流行文化中所利用的 关键形式。从信息传播角度看,流行文化的形成是人类在信息传播互动中产生的某个文化现象作为一个说息元 素在一定时间内通过信息的传播互动被许多人迅速认同、模仿,并将其作为自己在一段时间内的一种生活方式 的过程。文化行为或实体要被不同群体的人们所接受并形成流行,就要有更多受传者的需求基础。一条传播的 讯息满足了不同群体的各种需求,不同群体的成员才会进行记忆和实践,最终形成流行文化。 大众传媒也会对流行文化产生消极影响。首先,在人们平日的生活中,人们会面对各种各样的大众传播煤 介,并将其作为娱乐消遣的对象,人们正因此而改变着自己的生活习惯和思考问题的方式,使得人们减少了选 择各种文化的机会。大众传媒不知不觉地影响到人们的生活,改变了人们的时间安排,千扰了人们对其他文化 的选择。其次,大众传媒由于传递单一的文化元素,削弱了人们的思考能力。大众传媒的即时消费性致使它不 可以深度阐释文化,在这个过程中,它把原先的理念和观点模糊掉。例如我们经常过度使用手机:造成不可摆 脱的蝶介依赖,难以摆脱;我们所接受的观点和想法一定要从媒介中查找来源;更倾向于在虚拟的现实中表达 自身观点并且逃避真实的社会交往。 基于此种情况,流行文化在大众传媒的影响下,难以引领新风尚,使得文化本该有的功能出现异化。而文 化垄断、强势话语使流行文化开始出现西方价值取向。一些发达囯家凭借政治经济文化各方面的优棼,利用先 进的大众传播煤介,在生活习俗、思考问题方式、价值判断等方面对别的国家潜移默化地进行渗透。如日本的 动画片《蜡笔小新》《机器猫》《火影忍者》等,以及美国的好菜坞大片为中国观众所追

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