2019年秋人教版九年级上册英语教案：Unit 3 Section A (1a-2d)

主备内容 Unit 3 Section A (1a-2d) 教学目标 【知识目标】 Important words:restroom,stamp,beside,postcard,pardon,bathroom,rush Important phrases:get some information,buy some stamps,get a pair of shoes,go to the third floor,go past,between...and...,turn left/right 【能力目标】 帮助学生听懂谈论问路和指路的对话;学会用英语问路和指路。 【情感目标】 引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识,并能用宾语从句礼貌地寻求帮助。 教学重难点 重点:本课时的重点单词和短语。 难点:通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“Could you please tell me...?”。 教学过程 ◆Step 1　情境导入 Teacher:You’re new to this school.You need to know where the main office is.How do you ask where the main office is? Students:Where’s the main office?[来源:Z|xx|k.Com] Teacher:That’s one way to ask.But there are more polite ways you can ask.Can you say some of them? Students:  ①Can you tell me where the main office is? ②Could you tell me how to get to the main office? ...(4分钟) 设计意图 通过提问激发学生的表达欲望,使学生进入到本部分的学习主题。 [来源:Z,xx,k.Com] ◆Step 2　完成教材1a-1c的任务 1.要求学生翻开课本P17。要求学生查看1a下方的图片并与图片下方所给动词短语的描述搭配起来。(1分钟) 2.检查答案,要求全班一起给出答案并检查讨论。(3分钟) 3.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1a中图片上的对话内