2019年秋九年级云南部编版语文下册作业课件：阅读周周练（18）(共12张PPT)

送东阳马生序(节选) 宋濂 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借 于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚, 手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。 以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕 圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡 之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室 未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟 其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 ②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬 烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲 不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆 旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣, 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨 然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有 足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰 若此 4.用现代汉语翻译下列句子。 (1)录毕,走送之,不敢稍逾约 抄录完毕,跑着送还书本,不敢稍微超过约定 期限。 (2)至舍,四支僵劲不能动。 (我)到了客舍,四肢僵硬了不能活动。 7.选文中作者写自已求学艰难表现在哪些方面?请 简要概括。 抄书之艰、叩问之难、旅途之艰、生活之苦 8.文章用不少的笔墨写天气的寒冷,其写作目的是 什么? 写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦与求学的 不易,其目的是为了鼓励马生珍惜良好的学习条 件,刻苦努力学习。