内容正文:
春
朱自清
主讲教师:郝鑫 班级:七年级
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CHUN
CHUN
四季的风景
春游芳草地
冬吟白雪歌
夏赏绿池荷
秋饮黄花酒
CHUN
四季的风景
—— 王安石《泊船瓜州》
两个黄鹤鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》
京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?
CHUN
认识作者
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》和一些论著。散文代表作《春》《绿》《荷塘月色》。
CHUN
读一读,写一写
披蓑 戴笠 散落
眨眼 应和 酝 酿
黄晕 嗡嗡 抖擞
suō
lì
sàn
yùn niàng
hè
zhǎ
yùn
wēng
sǒu
CHUN
读一读,写一写
卖弄:
婉转:
烘托:
舒活:
欣欣然:
呼朋引伴:
花枝招展:
朗润:
明亮滋润。
形容声音抑扬动听。
衬托。
呼唤朋友,招引同伴。
比喻姿态优美。
欢欢喜喜的样子。
舒展,活动。
炫耀。
CHUN
听读课文
3.找出揭示主旨,表达对春天赞美之情的句子。
输入你的标题
详细内容……点击输入本栏的具体文字。
2.简述课文的主要内容,描绘了春天的哪些景物,了解文章基本结构。
1.通过听读,读准字音,把握节奏,体会情感。
CHUN
整体感知
春
盼春
振奋、高昂
轻松、明快
绘春
颂春
(1)
(2~7)
(8~10)
急切、喜悦
CHUN
整体感知
盼春
绘春
颂春
春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
总体轮廓 —局部描绘
山(朗润)
水(涨)
太阳(红)
娃娃—新
姑娘—美
青年—力
盼……来……近……
(统领全篇,开启下文)
三个比喻句
春
CHUN
合作探究
“盼望着,盼望着”
反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。
拟人,宣告春天到来,表达喜悦之情。
盼 春
“东风来了,春天的脚步近了”
CHUN
合作探究
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着