内容正文:
(
步同级年七
)
(
七
年级
春季
班
)
初一数学春季班(教师版)
教师
日期
学生
课程编号
15
课型
复习课
课题
等边三角形
教学目标
1.熟练的运用等边三角形的判定定理和性质;
2.利用等边三角形的性质解决与旋转相关的综合题目.
教学重点
利用等边三角形的性质解决证明和求值的相关问题
教学安排
版块
时长
1
等边三角形的性质与判定
40min
2
等边三角形的综合
40min
3
随堂检测
20min
4
课后作业
20min
(
等边三角形
)
(
内容分析
)
等边三角形是七年级数学下学期第三章第三节的内容,本讲主要讲解等边三角形的性质和判定定理;重点是理清性质和判定之间的区别和联系,难点是灵活运用等边三角形的性质解决综合题目,综合性更强.
(
知识结构
)
(
模块
一
:
等边三角形性质与判定
)
(
知识
精讲
)
1、 等边三角形的性质
等边三角形的每个内角都等于60°.
2、 等边三角形的判定
(1)三个内角都相等的三角形是等边三角形;
(2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
(
例题解析
)
【例1】 下列说法中错误的是( )
A.等边三角形是等腰三角形
B.等边三角形是锐角三角形
C.等边三角形的高、中线、角平分线共有3条
D.含有60°角的三角形是等边三角形
【难度】★
【答案】D
【解析】含有60°角的三角形不一定是等边三角形.
【总结】本题主要考查了等边三角形的定义和性质.
【例2】 (1)等腰三角形的一个外角等于120°,则它是 三角形;
(2)等边三角形是轴对称图形,它有______条对称轴,分别是_______________.
【难度】★
【答案】(1)等边三角形;(2)三,三边的垂直平分线.
【解析】(1)当一个外角等于时,与这个外角相邻的内角为,因为是等腰三角形,
所以另外两个角也为,则这个三角形为等边三角形;
(2)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,分别是三边的垂直平分线.
【总结】本题主要考查了等边三角形的性质.
【例3】 (1)已知AD是等边△ABC的高,BE是AC边的中线,AD与BE交于点F,
则∠AFE=_____________;
(2)