人教版化学九年级上册3.1《分子和原子》（课件（31张PPT） 含视频） (2份打包)

二号“香水” 三号“香水” 一号“香水” ——水分子 ——品红分子 一、分子和原子是真实存在的。 移动硅原子构成的文字 扫描隧道显微镜 C60分子图像 “嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67×1021个水分子，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。 水分子的自述 二、分子的性质： 1.分子的质量和体积都很小。 说明水不能使酚酞变色。 说明氨水能使酚酞变红。 【实验步骤】 ②向装有少量浓氨水的试管中滴加2-3滴酚酞溶液，观察现象； ①向装有少量水的试管中滴加2-3滴酚酞溶液，观察现象； 氨分子的运动 氨分子的运动 ③ a. 用喷壶在千纸鹤上喷洒酚酞，再将其放入空矿泉水瓶中； b. 用注射器取少量氨水,注射入矿泉水瓶中（注意：稍往下一点，不能直接接触千纸鹤） 步骤Ⅰ 步骤Ⅱ 氨分子的运动 二、分子的性质： 2.分子在不断地运动。 片刻后 【课本P49实验】探究氨分子运动 评价实验设计优劣的考虑因素：①现象是足够明显； ②操作是否简便；③是否环保；④药品用量是否节约；⑤是否是废物再利用； 更环保 节约药品 操作更简单 “密信”解密 在实验台上有一封秘密组织的来信，根据前方情报可知：该密信书写时使用的为无色酚酞溶液。请各实验小组成员商量解密办法，成功解密后，根据“密信”内容，利用桌面上的仪器药品，执行秘密任务。 【试剂】酚酞、浓氨水 【仪器】 验证分子在不断地运动 试管（配塞子） 烧杯 玻璃管（配塞子） 铁树 药瓶 胶头滴管 滤纸条 棉花 成果展示Ⅰ 成果展示Ⅱ 成果展示Ⅲ …… 温度对分子运动速率的影响 温度越高，分子运动越剧烈。 结论 销毁“密信” 分子的性质:3.同种分子化学性质相同， 不同种分子化学性质不同。 一号瓶中液体 二号瓶中液体 1体积 酒精 1体积 品红溶液 【实验步骤】 ①用玻璃管中加入15ml水； ②往玻璃管中再加入15ml酒精； ③塞上塞子，上下振荡，观察现象。 分子的性质: 4.分子之间有间隔。 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 一般情况：分子间隔变大 在装满酒精的烧杯里，假如你是其中一个酒精分子，在你周围你看到了什么？如果给你稍微冷却或者加热，你又会怎样？展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！ 学完本节课你应该知道 ④分子之间有间隔。 ②分子在不断地运动，温度越高，分子运动速率越快。 二、分子的性质 一、分子和原子是真实存在的 ①分子的质量和体积非常小。 ③同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 下列现象体现分子的哪条特性，请把序号填在横线上。 ①分子的质量和体积都很小；②分子在不断地运动；③分子之间有间隔；④同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 A、走进赣七中校园，闻到阵阵花香 ； B、一滴水中含有1.67×1021个水分子 ； C、可用打气筒将空气压入自行车胎内 ； D、在一定条件下，氧气也能变成液态或固态 。 E、液氢和氢气状态不同，但具有相同的化学性质 。 ③ ① ② ③ ④ 上瓶装的是空气,下瓶装的是某种不与空气发生反应的红棕色气体,当抽走玻璃片后会出现什么现象? 当上下两瓶气体颜色均匀时分子会静止不动吗? 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（ ） A.分子间的间隔变化 B.分子的质量变化 C.分子的体积变化 D.分子的种类变化 A 右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是（ ） B A．水分子本身变大 C．水分子的数目增多 B．水分子之间的间隔变大 D．水分子受热都跑到容器的一端 大气 大气 大气 大气 大气 如下图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液变成 色，先后顺序为 ；通过现象能够得出的结论是： (1) ； (2) 。 红 C B A 浓氨水能使酚酞变红 分子在不断地运动 （1）实验1：在盛有少量蒸馏