山东省沂源县鲁教版（五四制）六年级语文上册课件：6《论语》十则(共25张PPT)

《论语》十则 孔子(前551~前479)： 名丘，字仲尼，春秋时期 鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，世界十大思想家之首。他的主要思想是“仁”，他被誉为“万世师表”、 “至圣”、“圣人”。 关 于 孔 子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，“因材施教”，注重“学”、“思”结合，其理论从修身、齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔庙 祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孙居住地 孔林：孔子墓地 山东曲阜“三孔” 　 《论语》属语录体散文，是记录孔子及其 弟子言行的书，共20篇 。有语录体（也叫格言 体）、对话体、叙事体三种体式。是研究孔子 思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书” 之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾 赞颂说“半部《论语》治天下”。 1、论（lún）语 2、不亦说（yuè）乎 3、人不知而不愠（yùn） 4、三省（xǐng）吾身 5、传（chuán）不习乎 6、学而不思则罔（wăng ） 7、思而不学则殆（dài） 8、诲（huì）女（rǔ）知之乎 9、是识（zhì）也 10、弘毅（yì） 11、然后知松柏之后凋（diāo）也 12、其恕（shù）乎 注意下列读音 探究活动一： 和小组的同学讨论课文内容的意思 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 时常 通“悦” 愉快 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 却 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” 理解:讨论学习方法、态度与个人修养: 不断实习,方能牢固,学习之乐; 远道而来,切磋促进,人生之乐； 自求长进,不怨他人,提高修养。 注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐) 射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本 知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。 2、曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） [译]曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？” 第二则讨论思想修养和正确的学习方法