2019秋人教部编版九年级历史下册训练课件：第3课 美国内战(共31张PPT)

第3课美国内战 课标要求 学习要点:林肯与南北战争;《解放黑人奴隶宣言》。 学习提示理解南北战争在美国历史发展中的作用。 第1页 新知导学 ≥2 知识点一南北矛盾加剧 1.美国独立后的领土扩张:到19世纪中期,美国已 经成为东临 西濒 的大国。 第2页 2.内战前南北方经济的发展状况 (1)北方:完成了工业革命,属于 经济,工业生产居世界第四位。 (2)南方:却以 经济为主,大量使 用黑奴劳动。 第3页 3.南北矛盾加剧 (1)原因 ,加 剧了南北矛盾。 (2)表现:①关税问题:南方为了扩大棉花等原料出 口,换取英国廉价的工业品,反对 ;北 方为发展本国工业, 抵制外国 第4页 商品的输人。②西部领土:南方力图 ,建立新的蓄奴州;北方主张 ,建立 ,发展资本主义工商业。 (3)矛盾的焦点 第5页 >知识点二内战爆发 1.根本原因:南北方不同的经济类型的发展,加剧了 南北矛盾。 2.导火线(直接原因):1860年11月, 当选为 美国第16任总统。主张 成为南方奴隶主发动战争的借口。 3.爆发 年4月, 挑起战争, 美国内战爆发,史称“南北战争”。 第6页 >知识点三北方的胜利 1.《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布 (1)颁布时间:1862年。 (2)颁布的机构:联邦政府。 第7页 (3)内容:①《 》鼓励农民到西部耕种。 ②《 》宣布从1863年元旦 起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以 自由人的身份参加北方军队。 (4)作用:两个文件的颁布,调动了 和 的积极性,他们踊跃参军作战,扭转 在战场上的被动局面。 第8页 2.战争结果 年 投降,美国 内战以 告终 3.美国内战的性质和意义: (1)是美国历史上 (2)通过战争,美国维护了国家统一,废除了 ,清除了 为 以后经济的迅速发展创造了条件。 第9页 合作探究 说说美国内战为什么维护了国家的统 第10页