2019年秋人教版七年级上册生物同步练习：2.2.3 植物体的结构层次

第三节　植物体的结构层次 1.(2017威海)下列生物体的结构,都属于器官层次的是(　A　) A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.藕和花瓣 2.荷全身都是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等。我们食用的藕是荷的(　C　) A.根,属于营养器官 B.根、属于生殖器官 C.茎,属于营养器官 D.茎,属于生殖器官 3.葡萄甜美可口,是因为其果实中含有大量的营养组织。下列主要由营养组织构成的是(　C　) A.葡萄皮 B.葡萄种子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉细胞 4.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是(　A　) A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织[来源:学,科,网Z,X,X,K] 5.表面磕伤的苹果不易储藏,是因为(　A　) A.具有保护功能的保护组织被破坏了,保护功能下降 B.果肉中的营养组织受伤,储藏的营养物质流失 C.输导组织遭破坏,营养无法运输 D.分生组织受伤,无法产生新细胞 6.(2017保定)甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果。下列叙述错误的是(　A　) A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织 B.甜瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁[来源:学科网ZXXK] C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化 7.下列说法错误的是(　C　) A.植物的根、茎、叶具有供给营养的功能 B.花、果实、种子是植物的生殖器官 C.所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实和种子构成的 D.种子是由受精卵发育而来的[来源:学科网ZXXK] 8.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是(　C　) A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位 B.它们都是由一个细胞——受精卵发育而来的 C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果 9.下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。[来源:学#科#网] (1)图中具有分裂能力的细胞为　①②③　(填序号),它们属于　分生　组织。  (2)①→②→③的过程叫　细胞分裂　。②→④的过程叫　细胞分化　,形成植物的　营养