人教版（部编2017）八年级历史上册第11课北洋政府的黑暗统治教案
第11课 北洋政府的黑暗统治
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一、 教学目标：
1.知识与能力
了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。通过评价袁世凯，学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用。通过介绍宋教仁遇、评价袁世凯，学会用书面、口头等方式陈述历史，提高表达与交流的能力。
2.过程与方法
模拟宋教仁演讲，报道宋教仁遇刺真相，学会对历史事实进行理解和判断。通过“评价袁世凯”的活动，掌握评价人物的基本方法。
3.情感态度与价值观
孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神。
二、教学重难点：
(1)教学重点：二次革命的背景和袁世凯复辟帝制
(2)教学难点：北洋军阀
三、教学课时：一课时
四、教学用具：多媒体
五、教学过程：
温故知新:
第一次鸦片战争《南京条约》的签订，给中国带来了什么严重后果？
割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1、 导入：
袁世凯上台后，一再破环责任内阁制，解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》，为了维护共和制度，以孙中山为首的革命派又做了哪些斗争呢？本节课我们一起就这一问题进行学习。
2、学习新课：
历史知识知多少？
军阀——指拥有军队、武装、地盘、政权的军人或军人集团。
北洋军阀：北洋是指清末对辽宁、河北、山东等北方沿海各省的统称。北洋军阀是指清朝末年由袁世凯建立起来的武装政治集团。
第一、 二次革命
问题：二次革命——相关史事有哪些？
(1)“宋教仁案”：
背景：①袁世凯就任临时大总统后，为了建立独裁统治，公然背弃誓言，一再破坏责任内阁制。
②同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后，于1912年以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党，并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势，使袁世凯大为惊恐。
1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查，刺杀宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯的亲信，并直接牵涉到袁世凯本人。
相关史事：
中华民国第一届国会选举
1912年12月到1913年2月第一届国会选举在全国范围内进行，这次国会由南京临时政府时期的一院制改为参、众两院制。选举结果，国民党大获全胜。
依据临时约法，国民党理事长宋教仁应出任内阁总理。但3月20日，宋教仁却在上海遇刺身亡。
(2)二次革命
时间：1913年
经过：“宋案”后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。
结果：由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。
性质：二次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派反对袁世凯专制独裁，保卫民主共和制的一次武装斗争，是辛亥革命的继续。
第二、袁世凯复辟帝制
问题1：袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？
明确:(1)镇压二次革命。 (2)强迫国会选举他为正式大总统。 (3)下令解散国民党。(4)解散国会。 (5)废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》。 (6)改责任内阁制为总统制。 (7)修改总统选
举法，总统可无限任期，可指定继承人。 (8)接受灭亡中国的“二十一条”。
问题2:1915年袁世凯与日本签订出卖中国权益的“二十一条”
的主要内容是什么?
明确:①承认日本继承德国在山东的一切特权；
②进一步扩大日本在南满和蒙古的权益；
③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；
④聘用日本人为顾问等。
问题3：简述袁世凯称帝。
明确：1915年12月12日，袁世凯建立了中华帝国，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备1916年1月1日举行登基大典。
第三、护国战争
问题1：护国战争做了哪些准备？
明确：孙中山发表《讨袁宣言》；号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。梁启超、蔡锷离京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
问题2：护国战争怎样爆发的？
明确：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
问题3：护国战争爆发的经过是怎样的？
洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。
问题4：护国战争的结果是什么？
明确：1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6
月在绝望中死去。护国战争结束。
1916年1月1日—1916年3月22日称帝83天的袁世凯被迫宣告退位。6月6日病逝。
材料研读：
“万户涕泪、一人冠冕，其心尚有‘共和’两字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮（lu）此民贼，以拯吾民”
——孙中山《讨袁檄文》
试通过以上材料分析孙中山对袁世凯称帝的态度。
孙中山反对袁世凯称帝，认为其行为破坏民主共和制度，不得民心。他誓死讨伐袁世凯，以达到救国救民的目的。