人教版初中数学七年级上册 1.2.4 绝对值学案 提高版 (无答案)

2019-07-04
| 8页
| 595人阅读
| 75人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.4 绝对值
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.17 MB
发布时间 2019-07-04
更新时间 2019-07-04
作者 442411763
品牌系列 -
审核时间 2019-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10859527.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

SHAPE \* MERGEFORMAT 内容 基本要求 略高要求 较高要求 绝对值 借助数轴理解绝对值的意义,会求实数的绝对值 会用绝对值的知识 SHAPE \* MERGEFORMAT 1. 掌握绝对值的概念与化简 2. 绝对值的几何意义 3. 分类讨论思想在绝对值中的应用 SHAPE \* MERGEFORMAT 外尔斯特拉斯 现在通用的绝对值符号“| |”,是德国数学家外尔斯特拉斯在1841年率先引用的,后来为人们所广泛接受。 德国数学家外尔斯特拉斯也算业余高手,后来走上了职业数学家的道路。他开始是学习法律和财经,一度在在中学任教。这大概是中学数学教师中最杰出的一位了。德国是一个多出哲学家的国度,德国人又以严格认真见长,外尔斯特拉斯也是一样,他的品性最能体现德国人对待真理的态度了。他最大的贡献是在微积分严格化上作出了杰出的贡献。 外尔斯特拉斯还告诉我们,直观有时是靠不住甚至是完全错误的。从前人们直观上一直认为连续曲线肯定是光滑的,或者大多数点都是光滑的。用在函数上,就是一直认为连续函数是可导的,或者在多数点是可导的。可是外尔斯特拉斯却举出一个反例,在每一个点都连续,却有在任何点都不可导。他举出这个函数是画不出图像的,当时作为一个中学教师,的确令数学家们大跌了眼镜。 SHAPE \* MERGEFORMAT 模块一 绝对值的意义及其化简 1. 绝对值的几何意义:一个数 的绝对值就是数轴上表示 的点与原点的距离。数 的绝对值记作 2. 绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 3. 绝对值的性质:① ,② 或 4. 绝对值其他的重要性质: ①任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即 且 ②若 ,则 或 ③ , ( ) ④ ☞绝对值的意义 【例1】 在数轴上表示数 的点到原点的距离是 ,那么 = 【巩固】绝对值等于 的数有 个,是 【巩固】绝对值不大于 且大于 的整数有 个,是 ☞绝对值化简 【例2】 计算: = ,若 ,则 【巩固】若 ,则 的取值范围是 【巩固】已知:① ,且 ;分别求

资源预览图

人教版初中数学七年级上册 1.2.4 绝对值学案  提高版  (无答案)
1
人教版初中数学七年级上册 1.2.4 绝对值学案  提高版  (无答案)
2
人教版初中数学七年级上册 1.2.4 绝对值学案  提高版  (无答案)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。