2019秋人教部编九年级语文上册作业课件:8 论教养(共26张PPT)

2019-07-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 9* 论教养/利哈乔夫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.18 MB
发布时间 2019-07-03
更新时间 2019-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10856006.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如何分析议论文的论证思路 【方法指导】(1)议论文的一般结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论);议论文的结构形式分为:并列式、对照式、层进式、总分式。(2)分析议论文的结构层次须抓住与文章结构有关的符号或关键词句:①标点符号,如问号、分号、引号等往往表明文章的段落层次及其关系;②起到分层作用的词句,如关联词语、顺序词语、时间词语、空间词语和重复使用的某个词语或语段、过渡句等,既是层次转换的标志,又是文章组合的手段。 但是,并不是所有的文章都会有这些很明显的标志,遇到此种情况学生就要通读全文,找出表示作者行文时层 次结构的“隐性标志”(指文章层与层之间的意义联系、转换和过渡)。此外,表述议论文的论证思路时,注意须在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”这类表起承转合关系的词语。做这类题目,尤其要注意开头结尾的表述;概括层意时,注意运用能显示议论文特征的词语来概括。如“分析”“论证”“证明”“提出”“提示”等。 【答题格式】首先运用了什么论据或提出了什么论点→其次用什么论据论证论点→最后再次论证论点(补充论点)或得出什么结论。 $$

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