2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)

2019-07-03
| 15页
| 270人阅读
| 18人下载
普通

内容正文:

目标分析 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征、生活环境以及与人类的关系。 (1)先制表; (2)通读课文后,将表中内容完成; (3)然后仔细阅读,进行比较。 2.藻类、苔藓和蕨类植物都不结种子,靠孢子繁殖,是植物类群中的低等植物。 3.从藻类到蕨类的进化规律 (1)根、茎、叶从无→茎、叶→根、茎、叶,即从简单→复杂 (2)生活环境:从水生→陆生 (3)生殖功能:从低等→高等 4.藻类植物有单细胞和多细胞之分。 典例剖析 例:目前,我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的(  ) A.藻类植物  B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 解析:此题考查的是各种植物类群与人类生活的关系,较为简单。古代一些高大的蕨类植物埋藏在地下,形成了现在的煤,如已经灭绝了的高大的蕨类植物鳞木,就是其中的一种。 答案:B 水 无机盐 光合 茎 叶 潮湿环境 根 茎 叶 输导 阴湿环境 根 茎 叶 名称 形态结构 生活环境 生理功能 与人类关系 生殖方式 藻类植物 无根、茎、叶分化,无输导组织 多数在水中生活,少数在陆地阴湿地方生活 全身吸收 和 ,并能进行 作用 释放氧气、食用、净化环境、药用 孢 子 生 殖 苔藓植物 有 、 ,假根,无输导组织 ________ 叶完成 拓荒者、保持水土、监测空气等 蕨类植物 有 、 、 分化,体内有 组织 __________ 、 、 分工完成 与煤形成有关 藻类、苔藓和蕨类植物的比较 B A 1.(益阳中考)下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是(  ) A.里白的根、茎、叶都有输导组织 B.葫芦藓的叶中具有叶脉 C.水绵没有根、茎、叶的分化 D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 2.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这两句诗所描述的景象都是由于哪类植物的影响所形成的(  ) A.藻类植物   B.苔藓植物   C.蕨类植物   D.种子植物 A A 3.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感的原因是(  ) A.叶片极薄,容易受到毒害 B.利用二氧化硫气体进行光合作用 C

资源预览图

2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)
1
2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)
2
2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)
3
2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)
4
2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)
5
2019年秋七年级生物人教版上册课件:第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物(共15张PPT)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。