人教部编版八年级上第二单元第8课《美丽的颜色》教案

《美丽的颜色》教案 备课人：（初二年级备课组） 执笔人： 备课时间： 教学目标： 知识与技能： 1．了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。  2．品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。  过程与方法： 3．自主探究、合作交流与教师点拨相结合。 情感、态度与价值观： 4．学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。  教学重点： 理解作品内容，学习刻画人物的方法。 教学难点： 品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。  教学方法： 7·12模式。（教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论） 课时安排： 二课时 第一课时 授课时间： 教学目标： （1）积累字词，识记作家。 （2）有感情地朗读，整体感知文章内容。 （3）把握文章的主旨。 教学重难点： （1）有感情地朗读，整体感知文章内容。 （2）把握文章主旨。 教学方法： 7·12模式。（教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论） 教学环节： 一、 德育专题： 介绍爱国人士的事迹：刘胡兰(1932—1947)， 10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我1个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。 邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。 二、教学过程： （一）、明确目标： 1、导入新课 检查学生预习情况，朗读课文，导入新课。 前段时间，我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色》，了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。 （板书：“美丽的颜色”） 2、明确目标 出示本