人教部编版八年级上第四单元第13课《背影》教案

背影 备课组：初二年级组 执笔： 备课时间： 教学目标： 知识目标：1.准确认读课文中的生字词语，并掌握它们的意思。 2.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 技能目标：3.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。 德育目标：4.珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。 教学重点： 1.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。 教学难点：学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解深沉的父子之情。 教学方法： 7·12模式。（教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论） 课时安排：三课时 第一课时 授课时间： 教学目标： 1、积累生字词，了解作家作品。 2、感知课文内容，概说父亲形象。 教学重点：感知课文内容。 教学难点：理解文中父亲的形象。 教学方法： 7·12模式。（教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论） 教学环节： 1、 德育专题： 爱国人士的故事： 　　中国少年抗日英雄王二小。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 二、教学过程： （一）明确目标： 1、导入新课 同学们，在我们的生活中，有许多不经意的细节，会引发我们内心的感动。比如：春天树尖上长出了第一片嫩芽，秋日里远处传来的一首怀旧的老歌，周六回到家，父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭菜……这样的事，也许还有很多很多。今天我们要学习的，就是一篇令人感动的文章《背影》。 2、明确目标 （1）预习查阅资料解决字词，了解作家