高考复习文言文句式:理解与现代汉语不同的句式和用法(共64张PPT)

2019-07-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.06 MB
发布时间 2019-07-03
更新时间 2019-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-03
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来源 学科网

内容正文:

理解与现代汉语不同的 句式和用法 题型设置: 翻译题; 文意理解题。 指出下列句子的句式 1、亚父者,范增也。 2、沛公军霸上。 3、沛公安在? 4、而身死国灭,为天下笑。 判断句 宾语前置 被动句 省略句 被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式: 1、用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。 ①而君幸于赵王(而您受赵王宠爱) ②六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。 (不受从师的时俗限制) 翻译下面句子: ③ 受制于人。(被别人控制) 2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。 ①而身死国灭,为天下笑。 ②若属皆且为所虏。 注意下面句子: ③为仲卿母所遣。(被焦仲卿的母亲休弃后回家) wéi 3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。 ①秦城恐不可得,徒见欺。 ②信而见疑(诚信而被怀疑) ③臣诚恐见欺于王而负赵。(我确实怕被大王您欺骗而辜负了赵国。) 翻译下面句子: ①予犹记周公之被逮 ②风流总被雨打风吹去 ①屈原放逐,乃赋《离骚》 ②城陷而虏 4、用介词“被”表被动 5、无任何标志,根据句意判断 被动句常见的有以下几种形式: 1、用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。 2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。 3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。 4、用介词“被”表被动。 5、动词本身表被动。 “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如: 1、府吏见丁宁(我) 2、生孩六月,慈父见背(我) 1、诚请见教。 2、望见谅。 3、请勿见笑。 翻译下列句子: 诚挚地请求教导我。 希望原谅我。 请不要讥笑我。 [温馨提示] 选出下列各组中不是被动句的一项 1、( ) A、世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣 B、今不速往,恐为操所先 C、帝感其诚 D、嬴闻如姬父为人所杀 2、( ) A、同舍生皆被绮绣 B、父母宗族皆为戮没 C、忠而被谤 D、受制于人 A A

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