专题11 数列-2004-2019年天津高考数学真题分类汇编【2019原创资源大赛】

2019-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 147 KB
发布时间 2019-07-03
更新时间 2025-01-15
作者 无烟区
品牌系列 -
审核时间 2019-07-03
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来源 学科网

内容正文:

十一、数列 1. (2011天津理,4)已知 为等差数列,其公差为 2,且 是 与 的等比中项, 为 的前 项和, ,则 的值为( ) A. 110 B. 90 C.90 D.110 2. (2010天津理,6)已知 是首项为1的等比数列, 是 的前 项和,且 ,则数列 的前5项和为( ) A. 或5 B. 或5 C. D. 3. (2008天津文,4)若等差数列 的前5项和 ,且 ,则 ( ) A.12 B.13 C.14 D.15 4. (2007天津理,8)设等差数列 的公差 不为 , .若 是 与 的等比中项,则 ( ) A.2 B.4 C.6 D.8 5. (2006天津理,7)已知数列 、 都是公差为1的等差数列,其首项分别为 、 ,且 , , .设 ,则数列 的前10项和等于( ) A.55 B.70 C.85 D.100 6. (2006天津文,2)设 是等差数列, , ,则这个数列的前6项和等于( ) A.12 B.24 C.36 D.48 7. (2014天津理,11)设 是首项为 ,公差为 的等差数列, 为其前 项和,若 、 、 成等比数列,则 的值为____________. 8. (2011天津文,11)已知 为等差数列, 为其前 项和, ,若 , ,则 的值为_______. 9. (2010天津文,15)设 是等比数列,公比 , 为 的前 项和.记 , .设 为数列 的最大项,则 ___________. 10. (2008天津理,15改编)已知数列 中, , ,则通项 _________. 11. (2006天津理,16改编)设函数 ,点 表示坐标原点,点 , EMBED Equation.KSEE3 ,若向量 EMBED Equation.KSEE3 … , 是 与 的夹角,(其中 , ),设 EMBED Equation.KSEE3 … ,则 _______________. 12. (2005天津理,13)在数列 中, , ,且 ,则 EMBED Equation.3 _____. 2019资源大赛官网:http://www.zxxk.com/topic/2019/xkwzyds $$ 十一、数列 1. (2011天津理,4)已知 为等差数列,其公差为 2,且 是 与 的等比中项, 为 的前 项和, ,则 的值为( ) A. 110 B. 90 C.90 D.110 【答案:D】 【解析】 是 与 的等比中项,公差为 ,所以 , ∵公差为 ,∴ , , ∴ ,解得 ,∴ , ∴ . 2. (2010天津理,6)已知 是首项为1的等比数列, 是 的前 项和,且 ,则数列 的前5项和为( ) A. 或5 B. 或5 C. D. 【答案:C】 【解析】若 ,则 , ,显然不满足. 所以 ,故有 , 所以 是首项为1,公比为 的等比数列,前5项和 . 3. (2008天津文,4)若等差数列 的前5项和 ,且 ,则 ( ) A.12 B.13 C.14 D.15 【答案:B】 【解析】设 的公差为 ,首项为 ,由题意得 ,解得 , ∴ . 4. (2007天津理,8)设等差数列 的公差 不为 , .若 是 与 的等比中项,则 ( ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案:B】 【解析】因为 是 与 的等比中项,则 ,即 , 又 ,则 ,解得 或 (舍去). 5. (2006天津理,7)已知数列 、 都是公差为1的等差数列,其首项分别为 、 ,且 , , .设 ,则数列 的前10项和等于( ) A.55 B.70 C.85 D.100 【答案:C】 【解析】已知数列 、 都是公差为1的等差数列,其首项分别为 、 ,且 , , . 又∵ ,∴ … … … 又∵ ∴ … … . 6. (2006天津文,2)设 是等差数列, , ,则这个数列的前6项和等于( ) A.12 B.24 C.36 D.48 【答案:B】 【解析】设等差数列 的公差为 ,由等差数列的通项公式可得 , . ∴ , , 则这个数列的前6项和 ,故选:B. 7. (2014天津理,11)设 是首项为 ,公差为 的等差数列, 为其前 项和,若 、 、 成等比数列,则 的值为____________. 【答案: 】 【解析】由题意可得, , .再根据若 、 、 成等比数列,

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