2019年粤教版高中物理选修3-1同步练习:2.6 走进门电路 了解集成电路

2019-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第六节 走进门电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 329 KB
发布时间 2019-07-02
更新时间 2019-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2.6 走进门电路 了解集成电路 (15分钟 48分) 选择题(共8小题,每小题6分) 1.走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为(  ) A.与门电路    B.非门电路 C.或门电路 D.上述答案都有可能 C [不论用哪一个开关接通都能使电灯点亮,这体现了或逻辑关系.] 2.(多选)非门电路的逻辑关系可表示为Z=,则下列结论中正确的是(  ) A.=1 =0 B. C.=1 =0 D. BC [在非门电路中“0”和“1”是相反关系.] 3.为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是(  ) A.与门电路    B.或门电路 C.非门电路 D.与非门电路 A [因为输入“1,0”“0,1”“0,0”输出都为“0”,而输入“1,1”输出为“1”,知该逻辑门是与门.故A正确.][来源:学,科,网Z,X,X,K] 4.联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑关系(  ) 【导学号:52592088】 A.与门 B.非门 C.或门 D.与非门 A [联合国规定,只要常任理事国有一个反对,提案就不能通过,这和与门的逻辑关系一致.] 5.如图2­6­7所示为三个基本逻辑电路的符号,S1输入端全为“1”,S2输入端全为“0”.以下判断正确的是(  ) 图2­6­7 A.甲为非逻辑电路符号,输出为“1” B.乙为或逻辑电路符号,输出为“1” C.乙为与逻辑电路符号,输出为“0” D.丙为与逻辑电路符号,输出为“1” B [根据门电路的符号特点可知,甲为非逻辑电路符号,S1输入端为“1”时,输出为“0”,A错;乙为或逻辑电路符号,S1输入端为“1”,S2输入端为“0”时,输出为“1”,B对,C错;丙为与逻辑电路符号,S1输入端为“1”,S2输入端为“0”时,输出为“0”,D错.] 6.请根据下面所列的真值表,从选项中选出与之相对应的一个门电路(  )

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