2019年粤教版高中物理选修3-1同步练习:3.3 探究安培力

2019-07-02
| 6页
| 719人阅读
| 277人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第三节 探究安培力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 315 KB
发布时间 2019-07-02
更新时间 2019-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10849128.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 探究安培力 (15分钟 48分) 选择题(共8小题,每小题6分) 1.关于安培力、磁感应强度的说法,正确的是(  ) A.通电导体不受磁场力作用的地方一定没有磁场 B.将I、L相同的通电导体放在同一匀强磁场的不同位置,受安培力一定相同 C.磁感线指向磁感应强度减小的方向 D.以上说法都不正确 D [由F=BILsin θ知,当I∥B时,F=0,此时通电导线不受磁场力,但导线处有磁场,故A错误;如果I、L相同,放在同一匀强磁场中因放置角度不同,安培力也可能不同,故B错误;在匀强磁场中沿磁感线方向磁感应强度不变,故C错误,正确答案为D.] 2.(多选)把一小段通电直导线放入磁场中(  ) A.若导线受到的安培力为零,说明它所在处磁感应强度为零 B.若通电直导线垂直放入磁场中,导线受到的安培力最大 C.若电流方向与磁场方向不垂直时,安培力也一定既垂直于导线,又垂直于磁场 D.根据B=F/IL可知,磁感应强度B与安培力F成正比,与电流I导线长度L的乘积(IL)成反比 BC [安培力的大小除与电流大小、导线长度有关外,还与电流和磁场方向间的夹角大小有关,两者平行时为零,垂直时最大,故当安培力为零时,磁感应强度不一定为零,A错,B对;由左手定则知道电流方向与磁场方向不垂直时,安培力也一定既垂直于导线,又垂直于磁场,C对;磁感应强度由磁场本身决定,与电流受到的安培力以及电流元大小无关,D错.] 3.(多选)下列关于磁通量的说法,正确的是(  ) A.磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量 B.某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的净条数 C.在磁场中所取的面积越大,该面上磁通量越大 D.穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零 BD [磁通量Φ是磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积S的乘积,即Φ=BS,亦表示穿过磁场中某面积S的磁感线的净条数,Φ只有大小,没有方向,是标量.由此可知选项A错误,B正确;磁通量Φ的大小由B、S共同决定,所以面积大,Φ不一定大,由此可知选项C错误;由于磁感线是闭合曲线,所以只要有磁感线穿入封闭曲面,如一个球面,则该磁感线必然从该曲面穿出,由此可知选项D正确.] 4.在赤道上空,水平放置一根通以由西向东的电流的直导线,则此导线(  ) A.受到竖直向上的安培力 B.受到竖直向下的安培力 C.受到由南向北的安培力 D.受到由西向东的安培力 A [赤道上

资源预览图

2019年粤教版高中物理选修3-1同步练习:3.3 探究安培力
1
2019年粤教版高中物理选修3-1同步练习:3.3 探究安培力
2
2019年粤教版高中物理选修3-1同步练习:3.3 探究安培力
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。