人教版化学九年级上册2.1《空气》课件 (共19张ppt 视频)

2019-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 空气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.66 MB
发布时间 2019-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-02
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来源 学科网

内容正文:

空 气 第二单元 课题1 人教版九年级上 第1课时 一、空气是由什么组成的? 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 曲颈甑 玻璃钟罩 汞槽 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 拉瓦锡实验 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 部分汞变红 钟罩内液面上升 汞+氧气 加热 氧化汞 曲颈甑 玻璃钟罩 汞槽 演示抽出气体与进入水的体积关系 抽走气体 装置内气体减少 气压减小 液体被压入装置内 装置不能漏气,否则无法得出相等的结果 拉瓦锡实验原理: 过量的汞消耗了容器中的氧气,生成 了固体,使容器内气体减少,气压减小,大 气压将液体压入钟罩内,进入水银的体积等 于容器内减少氧气的体积。 思考:原理的选择? (1)镁+ 氧气 点燃 氧化镁 (固体) 镁+ 氮气 点燃 氮化镁; (固体) (2)碳+氧气 点燃 二氧化碳; (气体) (3)石蜡+氧气 点燃 水+二氧化碳. (气体) (4) 红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 (固体) 反应原理: (4) 红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 (固体) 选择依据:只与氧气反应、 生成物为固体 空气中氧气含量的测定 实验步骤: 1,连接仪器, 检查气密性。 2,点燃红磷,迅速 伸入瓶中,塞紧瓶塞。 友情提示:注意安全。 分工合作:组长1人,观察1人, 记录1人,操作2人,发言人1人 3,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ①红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入瓶内水的体积约占瓶内空气体积的1/5。 氧气约占空气体积的1/5。 【实验现象】 【实验结论】 【思考】 在实际操作中, 水面上升的体积常会明显小于集气瓶总体积1/5 ?试分析可能的原因。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 水面上升的体积常会明显小于集气瓶总体积1/5 的原因: 1.红磷的用量不足。 2.装置漏气。 3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 4.导管中还残留有一些水。 一百份体积的空气 氧气(O2) 21% 氮气(N2)78% 其他气体和杂质 0.03% 结 论 稀有气体 0.94% 二氧化碳(CO2)0.03% 空气的组成 练习 1、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 【 】 A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾, 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D 2、下列说法正确的是 【 】 A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成 B.空气中氧气的质量占21%,氮气占78% C.在通常状况下,无色无味气体一定是空气 D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成 A 3、空气中氧气与氮气的体积比约为【 】 A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1 B 4、在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的硬质薄壁玻璃容器里放入一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好(如图,固定装置已省略),放在盛有80℃水的烧怀上(白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃ )。如图进行实验,试回答: (1)实验过程中,可观察到的现象是:                                      , 冷却至原来温度时,活塞最终 将回到刻度 处, (2)由此现象得出的结论是:    。 产生大量白烟,活塞先向右再向左移动 4 氧气约占空气体积的1/5 谢谢指导 $$
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