内容正文:
科学教师教案
学生姓名: 年级:初一 科目:科学 学科教师:
课题
观察生物复习
授课类型
同步基础回顾
同步基础巩固
教学目标
巩固,强化第二单元内容
教学重难点
授课日期及时段
教学内容
(
同步知识
回顾
)一、知识导图
1、生物与非生物
2、细胞
3、生物体的层次结构
4、常见的动物
5、常见的植物
6、物种的多样性
(
同步
知识
巩固
)
1.下列各项中,不属于一般生物所共有的特征的是( )
A. 需要养分 B. 能逐渐生长
C. 有显著运动或迁移 D. 有延续种族的能力
2.下列属于生物的是( )
A. 珊瑚礁 B. 恐龙化石
C. 不断长大的钟乳石 D. 地里钻出的竹笋
3.某科学兴趣小组的同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞,下列结构中,这些细胞所没有的是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁
C. 细胞质 D. 细胞核
4.鹅掌楸又名马褂木、双飘树,是中国特有的珍稀植物,它的叶和花如图所示,它属于( )
A. 蕨类植物 B. 苔藓植物
C. 藻类植物 D. 被子植物
5.我们的身体都是由细胞组成的,如图所示的细胞中,不参与组成我们的身体的是( )
6.某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是( )
A. 洋葱鳞片叶表皮细胞 B. 苹果的果肉细胞
C. 菠菜的叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
7.关于下列四种植物的说法,正确的是( )
A. 四种植物中最低等的是甲
B. 四种植物都能进行光合作用
C. 四种植物都能产生种子
D. 四种植物都有根、茎、叶的分化
8.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在盖玻片的一侧要滴加一滴亚甲基蓝溶液,目的是( )
A. 让细胞变大,以便观察
B. 让细