2020年高考复习：作文内容丰富的方法指导课件（40张）

教学重点： 1、让学生掌握作文内容丰富的一般方法； 2、让学生掌握议论文内容丰富的基本方法； 3、通过作文训练和课堂作业，灵活运用学过的方法。 高考优秀作文的标准是什么？ 丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远（有意境）。 深刻：透过现象深入本质，揭示产生的原因，观点具有启发作用。 有文采：词语生动，句式灵活，善于运用各类表达技巧，文句有意韵（亮点）。 有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 高考优秀作文对丰富的要求是什么？ 丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远（有意境）。 材料丰富形象才丰满高考作文的丰富性其具体要求是：材料丰富形象丰满意境深远。材料丰富了形象自然更加饱满这样才能实现意境的深远但是材料如何丰富？　　 1、材料丰富 材料是文章的“血肉”。材料丰富，指文章的人、事、情、理，丰盈饱满，具有多向多层面的特点。具体说来，写议论文能旁征博引，揭示诸多现象之间的内在联系，有论辩力。写记叙文，故事复杂、情节曲折，画面纷呈，线索分明。写人能主次映衬，叙事能跌宕起伏。但不要认为材料丰富，就是罗列事实。材料贵在精当。以一当十，以少胜多，目标可视为丰富。 2、形象饱满 形象，就是指作品创造出来的生动具体的、能激发人们思想感情的生活图景。它包括人物以及为塑造人物而写的景物等。记叙文中，人物个性鲜明，有血有肉，情感丰富，栩栩如生，呼之欲出，就可称为形象丰满。 【例如】朱自清《景影》里的父亲形象，就是一个丰满的形象。不要把丰满误解为“写的多”，主要是充分展示人物的内心世界。 3、意境深远 意境，指作品通过形象描写所表现出来的境界、情感等。这里所说的意境深远，应包含以下几个要素：①有情景；②有形象；③有活动，又能给读者带来丰富的想象。能使读者感受到作者想要传达的情景、形象和人物情态的作品，就有意境。作文时，营造好“情景”，塑造好“形象”，展示发人物的“活动”，使之发人深思，耐人寻味，当是我们孜孜以求的。 一、材料分类论证分层　　把人或事物一分为二一分为三，论述的内容自然就会变得丰富细腻。　　 例1：天下只有两种人：譬如一串葡萄到手一种人挑最好的先吃另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴。因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的。第二种人应该悲观。不过事实上却正好相反。缘故是第二种人还有希望而第一种人只有回忆