人教版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界课件（111张幻灯片） 导学案 (共2份打包)

《道德与法治》导学案 课题：八年级（上） 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第一框 网络改变世界 课型：新授课 班级：＿＿＿＿＿小组：＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 第一步：学习目标——明确方向 1、了解互联网给生活和人际交往带来的便利。 2、理解互联网如何推动社会经济、政治、文化的发展和进步。 3、知道网络信息良莠不齐，沉迷于网络危害很大，掌握保护个人隐私的方法。 第二步：预习导学——不看不讲 活动一：【理清线索】 1、怎样认识网络让信息传递和交流变得方便迅速？ 2、怎样理解网络能促进人际交往？ 3、为什么说网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩？ 4、网络推动社会进步的表现有哪些？ 5、网络为经济发展注入新的活力体现在哪些方面？ 6、网络怎样促进民主政治的进步？ 7、怎样认识网络为文化传播和科技创新搭建新平台？ 8、网络中的陷阱有哪些？ 9、网络信息为什么会良莠不齐？ 10、在日常生活中，我们应对哪些情况提高警惕，防止被骗？ 11、沉迷于网络对人有哪些影响？ 12、开放的网络世界对个人隐私有什么影响？ 第三步：合作探究——不议不讲 活动二：【疑难解答】 参见课本《运用你的经验》《探究与分享》《拓展空间》等。 第四步：导学测评——不练不讲 活动三：【梳理要点】 1、网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识，不正确的是 ( ) A.互联网不仅给人们提供信息，而且提供了便捷的信息检索渠道 B.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 C.人们可以在网上学习新知、购买物品，从而节约了成本，提高了效率 D.有了互联网，人们就不需要在现实生活中和朋友交往了 2、随行网络的发展，社会上产生了许多新兴的服务行业，如电子银行、网上购物、网上订票等。网上经济的发展（ ） A.让人们的生活变得更加便利 B.不利于信息传递 C.会使实体经济停止发展 D.可以帮助我们解决一切困难 3、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（ ）①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷③制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大④拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D.①②④ 4、我们在浏览网络信息时，经常会遇到这种情况：X X网站发来消息，“恭喜您中得大奖X X 元”。如果遇到这样的情形，你会( ) ①欣喜若狂地按照网站的要求将自己所有的真实信息输入网站②提高自己的辨别能力，防止被骗③心存侥幸，不相信自己会遇到诈骗④提高警惕，关闭该网页 A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①④ 5、文瑞自从接触网络后便常常玩网络游戏到深夜，不仅无心学习，而且渐渐地跟自己的同学也疏远了。对此下列说法正确的是（ ） A.应远离网络，避免被毒害 B.使用网络一定会导致网瘾 C.沉迷于网络会影响我们的学习和生活 D.网络对人有益无害 6、当今社会，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享，这给信息安全和个人隐私安全带来威胁。事实上，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人刚买了房，装修咨询电话就接连不断……下列关于网络对个人隐私的影响的认识不正确的是 （ ） A.在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B.侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害 C.侵犯个人隐私的行为会给社会带来恐慌和不安 D.网络是开放的，不用在意隐私泄露的问题 7、燕妮英语基础不太好，她想：“要是能在网上找个美国朋友教我就好了。”Mary 想要学习汉语，但是没有中文老师，Mary 也在想：“要是能有个中国朋友就好了。”最终，她们在网络英语聊天室相遇、相识并互教互学。这一示例说明 ( ) ①网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往②网络上结交的朋友都是有益的③借助网络，我们可以结交朋友，学习新知，使生活更加便利④网络交往是把“双 刃剑” A. ①② B. ②③ C. ①③ D.②④ 8、互联网将地球缩成了一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，甚至在线购物、进行网上股票交易……这表明 ( ) A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 9、人与人之间互相交流、传递情感的方式，从写信到通过网络的转变说明了 ( ) ①网络使信息传递和交流变得方便迅捷②通过网络，我们可以与地球上任何角落的人交流、互动③人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里