内容正文:
《道德与法治》导学案
课题:八年级(上) 第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第一框 我对谁负责,谁对我负责
课型:新授课
班级:_____小组:_______姓名:_______
第一步:学习目标——明确方向
1.了解责任的含义、来源;
2.知道不同的角色承担不同的责任;
3.了解承担责任的表现及其意义,理解对自己负责和对他人负责的关系;
4.明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感。
第二步:预习导学——不看不讲
活动一:【理清线索】
1、在不知不觉中,我们承担的责任有什么变化?
2、责任的含义是什么?
3、责任来自哪里?
4、责任与角色的关系是什么?
5、中学生的角色应承担的责任主要有哪些?
6、自己对自己负责的表现有哪些?
7、自己对自己负责的意义是什么?
8、为什么说人人都应具有责任心,自觉履行应尽的责任?
第三步:合作探究——不议不讲
活动二:【疑难解答】
参见课本《运用你的经验》《探究与分享》《拓展空间》等。
第四步:导学测评——不练不讲
活动三:【梳理要点】
1、随着年龄的不断增长,我们自身也在不断发生变化。下列属于我们的变化的是( )
①视野扩大了②本领和智慧增长了③需要承担的责任更多了④经济发展了
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。你认为责任是( )
A.一个人分内应该做的事情
B.想做什么就做什么
C.长大后才承担的事情
D.别人的事情,与自己无关
3、俊豪从职业技术学院毕业后,自等资金开了一家小饭店。他不仅厨艺和服务态度好,而且坚持照章纳税。俊豪坚持照章纳税,这一责任主要来自( )
A.职业要求B.对他人的承诺C.道德规范D.法律规定
4、作为学生,我们应该认真学习;作为子女,我们应该孝敬父母;作为社会成员 我们应该维护公共秩序……由此可见,责任( )
A.是一个人分内应该做的事情
B.因身份和角色不同而变化
C.是来自法律规定的要求
D.是来自对他人的承诺
5、中学生思琪在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸。在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,使他的两鬃多了些许白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出( )
A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任
B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
C.一个人需要扮演多种角色,承担多种责任
D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
6、在社会生活中,我们要努力做一个自己对自己负责的公民。下列属于自己对自己负责行为的有( )
①心怡主动向班主任老师承认自己昨天没有认真值日的事②子豪做完作业后,才去和同学打球③一鸣每天都在日记中记录自己的表现,对自己做得不对的地方进行反省④梦瑶上学迟到,为了不影响班级考评成绩,向值班老师谎报了自己所在的班级
A.①②③ B.①③④ C.①②④ .D.②③④
7、下列对漫画认识正确的有( )
①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患②校车只要没有出事故,学校就没有责任③学校和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任④让孩子们搭乘“可怕校车”,是学校和家长社会责任感缺失的表现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8、中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动后,全国数万名青年志愿者在火车站、机场、道路客运站、港口码头等数千个场所上岗为旅客服务。这些青年志愿者的行为( )
A.会消耗过多的时间和精力,严重影响自己的生活
B.是成年人该做的事,中学生只需要好好学习
C.是参与社会公益活动,履行社会责任、奉献社会的表现
D.最能考验公民的权利意识
9、小时候的我们有爸爸妈妈的照顾,无忧无虑。但是随着我们一天天长大,我们需要帮助妈妈做家务,需要完成老师布置的作业,需要和同学处理好关系。这说明 ( )
A.长大了烦恼就多了
B.长大真不好,还是小时候好
C.长大后,我们需要承担的责任更多了
D.我们的本领和智慧增长了
10、托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人 ( )
A.自己不做要求别人做的事
B.心里想做但力不从心的事
C.分内应该做的事情
D.必须去做但不去做的事
当清晨的第一缕曙光洒向无边的大地,农民播下春天里第一粒希望的种子,护士给病人换上洁白崭新的床单,老师悉心给同学讲授第一节新课……这就是责任,这就是我们的责任!据此回答11~12题。
11、材料中的农民、护士、老师的责任主要来自 ( )
A.对他人的承诺B.职业要求C.道德规范 D.法律规定