浙教版九年级上册第1-2节物质变化与酸碱性

2019-07-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.09 MB
发布时间 2019-07-01
更新时间 2019-07-01
作者 魔粒
品牌系列 -
审核时间 2019-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10842886.html
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来源 学科网

内容正文:

物质的变化 一、物质是在不断变化着的  1、物理变化:变化中没有新物质产生,只有形态、状态的改变。  化学变化:变化中会产生新的物质。 2、从宏观和微观理解物理变化和化学变化 (1)物理变化:①宏观:没有新的物质生成  ②微观:构成物质的微粒不变,只是微粒间隔可能改变(即保持物质化学性质的微粒不变)  ③外观特征:状态、形状、大小的改变  (2)化学变化:①宏观:有新的物质生成  ②微观:构成物质的微粒发生了变化,变成了另一种物质的微粒(即保持物质化学性质的微粒发生了改变)  ③外观特征:常伴随发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等 3、物理变化和化学变化的区别与联系 (1)区别: ①从宏观上看,要抓住变化时是否有新的物质生成; ②从微观上看,要把握构成物质的粒子是否发生了变化。如果变化时没有新物质生成,构成物质的粒子也没有变化,就属于物理变化,否则就属于化学变化 而伴随变化的现象:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等只能作为判断的辅助依据 (2)联系: 化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,同时发生物理变化;在物理变化中,不一定发生化学变化 4、(1)物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性、延展性等。  (2)化学性质:物质在化学变化中才能表现出来的性质。主要包括:可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等。 物理性质与化学性质的区别:是否需要发生化学变化才能表现出来 5、物质的性质和变化的区别  (1)物质的性质和变化是两组不同的概念,二者之间既有区别又有联系,性质是物质固有的属性,是物质的基本特征,是变化的内因(即变化的依据),而变化只是一个过程,是性质的具体体现,即性质决定变化、变化体现性质。 (2)物质的变化和性质在描述上是不同的,描述物质的性质时有“可以——不可以”、“能——不能”、“ 容易——不易”等字词。如:镁能燃烧,就是镁的化学性质。如叙述中有“已经”、“了”等过去时或“在”等现在时的用语时,则往往是叙述物质的某种变化.如“木炭在空去中燃烧”为化学变化 总结提要 1.物理变化、化学变化 物理变化 化学变化(化学反应) 区别 没有产生新物质的变化 产生新物质的变化 联系 物理变化的过程里不一定发生化学变化,化学变

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