2020高考备战之应用文写作

1 高考总复习——应用文专练 一、出版说明 纵观 2019 年高考试题，全国卷 I、II 要求为演讲稿，书信等文体。由此可见，高考作文考察方向趋于多元化， 灵活性强。因此编辑了这篇文档。 二、考纲考情 能写论述类、实用类和文学类文章。 表达应用 E 作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。 1．基础等级 ⑴ 符合题意 ⑵ 符合文体要求 ⑶ 感情真挚，思想健康 ⑷ 内容充实，中心明确 ⑸ 语言通顺，结构完整 ⑹ 标点正确，不写错别字 2．发展等级 ⑴ 深刻 透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。 ⑵ 丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 ⑶ 有文采 用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ⑷ 有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 三、真题回顾 1．（2019•新课标Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民 族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么 忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳 动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现 象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”， 体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于 800字。 【分析】本题考查学生材料作文写作的能力。2019年高考全国卷一作文延续了去年的风格，是一道典型的任务 驱动型作文，作文内涵丰富，具有时代内涵，传递出的是社会正能量和积极教育意识，体现出的是主流价值和中 国精神。这则作文材料的主旨内容为“劳动意识”，可以说劳动是一种美德，劳动创造幸福。材料说，“劳动是 财富的源泉，也是幸福的源泉”“热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今”，这突显出劳动的价值内涵，热 爱劳动是一种精神传承，是对民族意识的践行。材料中还有“我们学习这么忙，劳动太占时间了”“科技进步这 么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊”“劳动这么苦