内容正文:
21.1 一元二次方程
授课:乐乐老师
人教版《数学》 九年级上册
[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1607010202R9121010101LL
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学习目标
1.理解一元二次方程的概念;
2.掌握一元二次方程的一般形式,正确认识二次项系数、一次项系数及常数项.
问题引入
在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感,按此比例,如果雕像的高为2m,那么它的下部应设计为多高?
A
C
B
如图,雕像的上部高度AC与下部高度BC应有如下关系:
设雕像下部高BC=x m,则AC=(2-x)m,可得
问题引入
问题1 如图,有一块矩形铁皮,长 100 cm,宽 50 cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积为 3 600 cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
设切去的正方形的边长为x cm,则盒底的长为(100-2x)cm,宽(50-2x)cm.根据方盒的底面积为3 600cm²,得
问题引入
问题2 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排 7 天,每天安排 4 场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?
全部比赛的场数为4×7=28.
设应邀请x个队参赛,每个队要与其他(x-1)个队各赛一场,因为甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以全部比赛共 场.
一元二次方程的定义
方程①②③有什么共同点?
一元二次方程的定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.其一般形式是ax²+bx+c=0(a≠0).其中ax²是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.
使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.
①
②
③
练一练
D
下列方程中,是一元二次方程的是( )
一元二次方程的一般形式
例 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.
解 去括号,得
移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式
其中二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10.
练一练
根据下列问题列方程,并将所列方程化成一元二次方程的一般形式:
(1)一个矩形的长比宽多1cm,面积是132cm²,矩形的长和宽各是多少?
(2)有一根1m长的铁丝,怎样用它围成一个面积为0.06m²的矩形?
(3)参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10次,有多少人参加聚会?
解 (1)设长为x cm,则宽为(x-1)cm.
(2)设长为x m,则宽为(0.5-x)m.
(3)设有x人参加聚会.
知识小结
一元二次方程的定义及其一般形式:
等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.其一般形式是ax²+bx+c=0(a≠0).其中ax²是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.
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