江苏省淮阴师范学院附属中学苏教版高中语文选修《现代散文选读》教案：我的母亲

《我的母亲》教案 导入：课前放《懂你》 正如歌曲中所唱,母亲“把爱全给了我，把世界给了我”。母爱像贴身的背心，时时刻刻温暖着我们的心。 一、整体感知，初识母亲不易的生活 今天我们一起来学习胡适先生的《我的母亲》（出示题目） 简单介绍“我”母亲所处的这个大家庭的情况。 明确：家庭中有大哥二哥大嫂二嫂（家庭成员的角度） 母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母，二哥在上海经营，大哥从小就是败家子，大嫂是最无能又最不懂事的人，二嫂是个能干但气量很小的人，五叔是个不务正业的浪人。 师说：家中有一大堆儿女，大儿子都比母亲大好几岁，这样人家的后母可不容易做啊！ 我们不由得感叹：母亲的命真 啊！（出示幻灯片） 学生自然回答：苦 ----板书 二、细细品读，理解母亲多面性格。 师问：母亲的命这么苦，她会跟人诉苦吗？会还不会？请用跳读法到文中找找理由，并用笔划出关键语句。 生1：她不会诉苦，她会回避。 （第10段最后一句“她悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴） 第12段第一句：她从来没有一句伤人感情的话） 师问:那她到隔壁闲谈，会谈点什么呢? 生1：说说家常事，她肯定不会数落儿子媳妇。 生3：11段第四行“她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己命苦，留不住她丈夫来照顾她”向她丈夫诉苦。 师：向已经过世的丈夫诉苦，更准确的是哭诉，哭诉的对象时谁？ 生3：哭她自己，哭她自己命苦，留不住丈夫来照顾她。。。 如果诉苦应该是告诉别人家里的哥嫂待她如何的不好。 师：刚才有同学是从哭中看出她是不会诉苦的，我们一起来看看文中写到的母亲的三次哭(课件展示语句) 1, 有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸，出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。 2, 我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她便不起床，轻轻的哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她先哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住。 3, 这句话传到了我母亲耳朵里，她气的大哭，请了几位本家来，把五叔喊来