2019秋(贵州专用)人教版九年级数学上册习题课件:23.3 课题学习 图案设计(共12张PPT)

2019-06-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.3 课题学习 图案设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.80 MB
发布时间 2019-06-29
更新时间 2019-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10831849.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23.3课题学习图案设计 课前自主预司 梳理要点夯实基础 我们学过的全等变换方式有 生活中常用这三种图形变换进行 图案设计.图形在上述变换过程中,其 不变,只是 发生了改变 3如图是古代文物上的美丽图案,你看 得出这个图案是如何设计的吗?它(然 至少需要旋转 才能与其自 身重合 5如图,可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到 的图案有 可以通过旋转变换但不能通过 平移变换得到的图案有 既可通过平移变 换,又可通过旋转变换得到的图案有 (填 序号). ① ③ ④ 课后巩固提升 达标巩固综合提升 6如图所示的四个图案中,通过旋转变换可得的图案 有 车x ① 3 A.①② B①③ C①④ D③④ 8以图①(以O为圆心,半径为1的半圆)作为“基本 图形”,分别经历如下变换能得到图②的有 (填序号). ①只要向右平移1个单位;②先以直线AB为对称 轴进行翻折,再向右平移1个单位;③先绕着点O 旋转180°,再向右平移一个单位;④绕着OB的中 点旋转180°即可 B B 图① 图②

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