精品解析：浙江省嘉兴市2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

2018-2019学年第二学期八年级期末测试 语文试题卷 一、积累（12分） 1.阅读下面的语段，完成后面的问题。 陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液(jìn) 泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的海市蜃楼。在当代中国，无论东西南北，都能按图索骥找到桃花源。 【甲】 。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。实际上，陶渊明在归隐前也曾参与过政治，但他不为五斗米折腰，离开官场。从此，他 就一直在乡下种地、读书、思考。终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成（ ）的《桃花源记》。他描绘了一幅山水画卷，让人们不断去寻找；他勾(lè) 出一个理想社会，让人们不断去追求；他给出了一种人生智慧，让人们得到了解脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 (jìn)___________泡 勾(lè)_________ (2)填入语段中（ ）处的成语，正确的一项是( )。 A．喜闻乐见 B．脍炙人口 (3)填入语段中“【甲】”处的语句，正确的一项是_________。 A．不同的“桃花源”，折射出不同的人对理想家园的理解认知。 B．不同的“桃花源”，折射出人们对理想家园不同的理解认知。 2.古诗文积累。 (1)韩愈的《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：__________？__________！ (2)王维在《渭城曲》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”而王勃的《送杜少府之任蜀州》中有两句诗的立意却与此相反，这两句诗是：__________，__________。 (3)“歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。”这是河南巩义杜甫故居一幅对联，说的是杜甫一生虽颠沛流离，却始终不改忧国忧民的本色。请联系《茅屋为秋风所破歌》，写出诗中最能表现诗人忧国忧民情怀的连续的两句：__________，__________。 3.根据你积累的文化常识填空。 古诗文中蕴含很多传统文化。例如古人年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，杜牧的“豆蔻梢头二月初”，就以“豆蔻”来代称十三四岁的女子；王勃的《滕王阁序》中“无路请缨，等终军之弱冠”，则以“弱冠”来代称____；而陶渊明在《桃花源记》中写到三四岁至八九岁的儿童时就直接用“____”一词来表示。 二、阅读（40分） （一）名著阅读。（5分） 4.请仿照示例，为《钢铁是怎样炼成的》写一则读书卡片。 示例：读书卡片 作品 主要人物 相关情节 人物评价 《西游记》 孙悟空 三打白骨精 机智勇敢，富有斗 争精神。 填写下面的读书卡片： 作品 主要人物 相关情节 人物评价 《钢铁是怎样炼成的》 ① ② ③ 5.读过《名人传》后，你一定被书中三位伟大的艺术家感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。 （二）文学作品阅读。（12分） 白玉盅 林清玄 (1)在所有的蔬菜里，苦瓜是最美的。 (2)苦瓜外表的美是难以形容的，它晶润透明，在阳光中，仿佛是白玉一般，连它长卵形的疣状突起部分也长得那么细致，触摸起来清凉滑润，也是玉的感觉。所以我觉得最能代表苦瓜之美的，是清朝的玉器是清朝的玉器“白玉苦瓜”。“白玉苦瓜”是清朝写实性玉雕的代表之作，历来只看到它的雕工之细、写实之美，我觉得最动人的是雕这件作品的无名艺匠，他把“白玉”和“苦瓜”做一结合，确实是一个惊人的灵感。比较起来，虽然 “翠玉白菜”的声名远在“白玉苦瓜”之上，但是我认为苦瓜是比白菜更近于玉的质地。 (3)苦瓜俗称“锦荔枝”、 “癞葡萄”“白玉苦瓜”表现了形象的美，但是我觉得它还不能完全表现苦瓜的内容以及苦瓜的味觉。苦瓜切开也是美的，它的内部和种子是鲜红色，像是有生命流动的鲜血。有一次我把切开的苦瓜摆在白瓷的盘子里，红白相映，几乎是画笔所无法表达的。人站在苦瓜面前，尤其是夏天，心中就漫上一股凉意，那也只是一种感觉而已。 (4)不管苦瓜有多么美丽，它还是用来吃的。我年幼的时候最怕吃苦瓜，因为老使我想起在灶台熬着的中药，总觉得好好的鲜美蔬菜不吃，为何一定要吃那么苦的瓜。偏偏家里就种着几株苦瓜，有时抗议无效，常被妈妈逼着吃苦瓜，说是苦瓜可以退火，其实是因为家中的苦瓜生产过剩。 (5)嗜吃苦瓜还是这几年的事，也许是年纪大，经历的苦事一多，苦瓜也不以为苦了；也许是苦瓜的美，让我在吃的时候忘却了它的苦；我想最主要的原因，应该是我发现苦瓜的苦不是涩苦，不是俗苦，而是在苦中自有一种甘味，好像人到中年怀想起少年时代惆怅的往事，苦乐相杂，难以析辨。 (6)苦瓜有很多种吃法，我最喜欢的一种是江浙馆子里的“苦瓜生吃”，把苦瓜切成透明的薄片，蘸着酱油