2019年北师大版（广东）八年级上册生物课件：第6单元 第20章 第3节性状遗传有一定的规律性(共24张PPT)

第6单元 生命的延续 第3节 性状遗传有一定的规律性 生物学 八年级 上册 配北师大教 第20章 生物的遗传和变异 * 学习目标 1. 简述基因和性状的关系。 2. 区别基因与等位基因。 3. 区别基因型与表现型。 4. 区别显性基因与隐性基因。 5. 区别显性性状和隐性性状。 6. 说出配子在遗传中的作用。 7. 用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。 课前预习 一、性状表现决定于基因组成 1. 1865年，奥地利植物学家_______通过豌豆杂交实验，发现了遗传规律，__________的现象才逐渐得到科学的解释。 2. 在生物体成对的基因中，两个不同的基因，称为______基因。在等位基因中，有一个基因是占_____地位的，它会_______另一个基因的作用，使其没有表现，这个能得到表现的基因称为______基因，它控制的性状为_________；没有表现的基因称为_____基因，它控制的性状称为___________。 孟德尔 性状遗传 等位 主导 掩盖 显性 显性性状 隐性 隐性性状 3. 在遗传学中，生物个体的基因组成，如AA、aa和Aa等，叫做这个个体的________；生物个体的某一具体的性状表现，如有耳垂、无耳垂等，叫做这个个体的_________。 二、基因随配子代代相传 4. 在生物的传宗接代过程中，______ (生殖细胞)是联系上下代的桥梁，是传递___________的唯一媒介，_______可以随配子代代相传。 5. 小燕的父母均能卷舌，她却不能卷舌，卷舌对不能卷舌是________性状，如果她的父母再生一个孩子，这个孩子能够卷舌的概率是_____。 基因型 表现型 配子 遗传物质 基因 显性 3/4 夯实基础 一、性状表现决定于基因组成 1. 遗传学的创始人是( ) A. 达尔文 B. 孟德尔 C. 米勒 D. 林奈 2. 有耳垂是一种显性性状，有耳垂的人基因组合是（ ） A. DD B. dd C. Dd D. DD或Dd 同步训练 B D 3. 下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是( ) A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状 B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状 C. 相对性状有显性和隐性之分 D. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来 4. 豌豆高