2019年北师大版（广东）八年级上册生物课件：第6单元 第20章 第1节　遗传和变异现象(共15张PPT)

第6单元 生命的延续 第1节 遗传和变异现象 生物学 八年级 上册 配北师大教 第20章 生物的遗传和变异 * 学习目标 1. 正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。 2. 列举或辨别生物的不同性状，以及同一性状的不同表现类型。 3. 列举或辨别生物的遗传和变异现象。 4. 观察并描述相关的遗传和变异现象。 课前预习 一、性状与相对性状 1. 生物体的___________和___________，在遗传学上称为性状。 2. ________种生物_____种性状的______表现类型，称为相对性状。 形态特征 生理特性 同一 一 不同 二、遗传和变异现象 3. 子女和父母之间的_______存在相似性，表明_______可以从亲代传递给子代，这种现象称为______。 4. 变异是指生物的_______之间以及______个体之间性状表现存在差异的现象。 5. 谚语“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相”生动地描述了_______现象。 性状 性状 遗传 亲子 子代 变异 夯实基础 一、性状与相对性状 1. 遗传学上所说的性状是指( ) A. 生物体的外貌特征 B. 生物体的体重 C. 生物体的形态特征和生理特性 D. 生物体的颜色 2. 下列各项中，不属于生物性状的是（ ） A. 玉米的粒色 B. 猫喜欢吃鱼 C. 西瓜的颜色 D. 山羊的毛色 同步训练 C B 3. 下列属于一对相对性状的是( ) A. 双眼皮和大眼睛 B. 中指有毛和卷发 C. 黑色眼睛和黄皮肤 D. 有酒窝和无酒窝 4. 下列哪些是相对性状?（ ） ①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌 ④卷发和黑发 ⑤双眼皮和色盲 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④ D B 二、遗传和变异现象 5. “一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了生物界普遍存在（ ） A. 遗传现象 B. 繁殖现象 C. 变异现象 D. 生长现象 6. “一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是（ ） A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 环境温度的不同 D. 光照的不同 C B 7. 下列现象不能作为变异的